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班里前10名的孩子，来自4种家庭
●睿妈
父母都希望自己的孩子学习成绩好,将来考上一个好大学,有一个光明的未来.但是,相同的年龄、相同的班级、相同的学习方法,孩子的学习成绩却是参差不齐,这令很多家长苦恼不已.其实,孩子学习成绩的高低,受诸多因素的影响,其中,家庭因素占据十分重要的作用.通过对几百名考上名校的学生调查,超过90%的学霸,都出自以下4种家庭.
懂得控制情绪的家庭
在养育孩子的过程中,大部分家长都会产生焦虑的情绪,并且无法很好地控制情绪,久而久之,就会敏感易怒,经常对孩子发脾气.“成绩怎么退步了？你是怎么学的？”“又出去疯玩,整天光知道玩,长大后能有什么出息.”这样的话,你对孩子说过吗？
如果有,那你就是一个不懂得控制情绪的家长,而你的家庭,更是一个不懂得控制情绪的家庭.
孩子如同一张白纸,他们的一言一行都会受到周围环境的影响,特别是家庭环境,对孩子的影响巨大.
如果一个家庭懂得控制自己的情绪,让孩子成长在一个正面积极的环境中,那么这个孩子一定也是一个会情绪管理的人,也会更加理智,在学习上也会更富有效率.
会良性沟通的家庭
曾经有一位老师,问过孩子这样一个问题：“当你有了困惑,首先会向谁寻求帮助？”结果出乎所有家长的意料：排名第一的是朋友,其次是老师,而父母只排在第四位.主要原因就是,这样的家庭缺乏良性沟通.
如果家长平时不注重沟通技巧,和孩子的交流方式很粗暴,便容易使孩子产生排斥、逆反心理,沟通被迫受阻.
如何才能进行良性沟通呢？家长要学会倾听.优秀的父母会倾听孩子的想法,共同寻找解决问题的途径.当孩子遇到问题向父母寻求帮助时,解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定.通过讨论,方向会更明确,问题本身也会显得清晰、明朗,这都有助于问题的真正解决.同时,这种共同参与的方式,也会让孩子产生更多的成就感和自信心.
具有良性沟通的家庭,除了让孩子有了表达意见的机会,还让孩子有了更多的被信任感.当这种被信任感放大到学习中,信任感就会变成孩子内在的学习潜力和动力,这样在学习的安排和时间管理上,就更容易促进孩子学习成绩的提高.
学会放手的家庭
很多家长总认为孩子年龄小,会包办孩子的一切.其实,这种事事包办的做法会伤害孩子的自尊心和自信心,而且还会阻碍孩子独立自主能力的发展.家长适当放手,孩子才有动手实践的机会,才有成长的机会.这样,孩子的劳动能力才能在动手的过程中得以提高,孩子对家长的依赖程度也会降低,孩子才能学会自我服务,提高自我管理能力.
但是,家长要注意的是,放手不是“撒手”.就像放风筝,“放手”说明手里是有线的,而撒手就是什么都不管了,就像放风筝把线剪断,那后果是很严重的.
爱阅读的家庭
在以色列,每个孩子出生之后,父母总要将蜂蜜涂在书籍上,让孩子着书籍,感知书籍是甜的,因此,孩子也将阅读作为一生的爱好.在芬兰,从孩子出生起,父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听,让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子.在荷兰,孩子满4岁就开始去学校的图书馆借书看.学校还给家长专门发了指导,教给父母如何配合学校在家培养孩子的精读能力.
为什么这么多国家都注重培养孩子和家庭的阅读习惯？因为,“学习型”的家庭氛围能够潜移默化地影响孩子,起到正确的引导作用.
根据调查发现,父母闲暇时间读书的家庭中,孩子的优秀比例,比业余时间“玩手机”“打牌”的家庭要高出60%以上.
一个学习优异的孩子,往往出自一个充满墨香的家庭.所以,父母应当重视家庭阅读,即使工作再忙,也要抽出时间,和孩子一起读书.家长要让孩子知道,在学习这件事上,他们不是孤军奋战,父母要和孩子一起,将“终身学习”践行到底.
学霸从来都不是天生的,通过后天努力,每一位孩子都有学霸的潜力.但是,这种后天努力,不仅仅是孩子自己的努力,父母和家庭也起着举足轻重的作用.一个好的家庭,往往是培养学霸的温床.
（摘自家长必读微信公众号）
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