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高校基层党建评估体系建设
摘 要：高校基层党组织是发挥思想政治教育的主阵地.在高校意识形态领域面临严峻挑战的背景下,从高校基层党建评估体系建设的现状为着眼点,找出存在的问题,并提出措施,以期为高校基层党建评估提供参考,切实提高高校思想政治教育工作的实效性.
关键词：高校基层党建；评估体系；问题与对策
高校党建工作是党的建设重要组成部分.加强党对高校的领导,使高校基层党建工作的规范化,能够有效保证我国高等教育的发展方向,凝聚高校的智慧和力量.而建立有效的考核评估机制,可以提升高校党建的现代化水平,为培养优秀人才提供政治保障.
一、我国高校基层党建评估现状分析
（1）高校基层党建评估工作面临外部压力.一方面,大学生正处于价值观、人生观、世界观形成阶段,极易受到西方拜金主义、享乐主义等价值观侵蚀,使部分青年盲目崇拜西方意识,在市场经济环境下,大学生的思想意识和价值观念也出现多元化发展趋势；另一方面,改革开放以后,在经济全球化的背景下,多元化思潮涌入我国,使青年的生活方式、思想理念、文化传统受到不同程度的冲击,对高校师生的世界观、人生观、价值观的产生极大的负面影响.加之西方一些消极思想文化的传播, 使一部分人对社会主义的认同感下降,这些都对高等学校党的建设提出了严峻的挑战.
（2）高校基层党建评估体系不完善.针对目前的现状,许多高校都制定了分阶段的实施方案和具体工作内容,明确了相关的责任人和职责.但是,这些方案制定较为随意性,缺乏前瞻性,要么把评估的相关指标设定过高或过低,难以把握,要么在指标内容上定性和定量无法平衡,难以统计.既不科学也不客观.还有相关的评估过于模糊抽象,无法形成参照,难以形成统一的评估体系,起不到实际的推动作用.
（3）高校基层党建评估缺乏创新意识.在高校基层党组织建设工作中的党务和业务工作“两张皮”现象,是造成党的工作缺乏坚实载体和有力抓手的重要原因.许多高校基层党组织都存在着“就党建抓党建”的现象,没能把党建工作和具体的业务工作有机结合起来.在党建工作的方式方法上,则存在“老办法不行,新办法不明”或“老办法不好用,新办法不会用”的局面.如在实际工作中,相当一部分党务工作者把党组织建设简单等同于政治学习、支部开会,不能通过多样化的方式方法把党务工作贯穿于学校教书育人、管理育人和服务育人的具体工作中去.
（4）高校党务工作者综合素质有待进一步提高.高校党务工作者在高校基层党建工作中具有重要作用,但跟新形势下高校党建工作要求相比,在综合素质方面依然具有差距.一是党务政工干部来源单一,大多是校内自我循环,经验传承,所以一定程度上造成了他们视野狭窄、思路闭塞、经验主义和简单化倾向等问题,难以创造性地开展工作.二是党务政工干部专家少,学历低,缺乏工作培训和业务交流, 在一定程度上影响了其综合素质和工作水平的提高.
二、构建高校基层党建评估体系的基本思路
面对高校基层党建工作存在的问题,以及党加强基层党建工作的要求,以问题为导向,寻找科学的解决办法是提高高校基层党建工作的科学对策.要提高高校基层党建工作的实效性,必须建立科学的评价体系,以便有效推动高校基层党建工作的顺利开展.
（1）明确高校基层党建职责,确保教育事业稳步推进.高校是培养高素质的社会主义建设者和接班人的主要阵地.这就要求充分发挥高校基层党建的指导作用,积极完善基层党建评估工作,加强意识形态建设与思想政治教育作用,思想政治教育的核心与重点是政治思想教育,通过传播政治理论和政治价值观,帮助受教育者建立起相应的政治信仰.应在人才培养中加强思想政治教育工作,通过强化马列主义、思想和中国特色社会主义理论教育确保党的路线、方针和政策的贯彻落实,通过培育新时期社会主义现代化建设所需要的新观念、新思想和新精神保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进.
（2）深化高校基层党建认识,确保长效机制建立.领导层面重视党对高校的领导作用,坚持中国特色社会主义的办学方针,用以评促建的方式推动高校党委的自身建设,始终坚持党要管党、从严治党的方针,确定党委在学校的领导地位不动摇.同时,学校各级党组织负责人要统一思想,认识到党建评估工作的重要性和紧迫性,不断完善高校基层党建评估工作,建立健全高校基层党建工作的长效机制.
（3）推动党建工作信息化,确保基层党建工作与时俱进.信息技术的进步对各行各业产生了较大的影响,要推动党建工作的与时俱进就必须转变陈旧的思维方式,创新性的开展工作,“要加强对党务工作人员的信息技术培训、网络知识培训、沟通技能培训,”[2]掌握师生的兴趣爱好,利用信息化平台进行高速、便捷的信息服务,逐步推动党的各项工作发展.利用信息技术开展基层党建评估工作,确保公平、公开、高效、便捷.
（4）完善评估方案,确保评估体系科学合理.评估方案是进行党建评估的先导,也是各个高校评估的主要内容和要求,评估工作涉及面广、内容多、程序复杂.这就要求制定统一的标准,不断细化方案,从评估的结果、反馈的意见、调查问卷等方面完善高校基层党建评估工作.从客观实际出发,最大限度的体现高校服务党和国家的理念,明确高校基层党建评估体系构建的原则性.
（5）依托“互联网+”,确保评估效果凸显.当前高校基层党建评估多采用成立专门评估小组的办法进行,工作方法较为传统、单一,无法体现时代性、创新性.新时期要将基层党建评估工作与信息化对接,优化评估体系,实现基层党建评估作用多样化,管理信息化.利用微信、微博等新媒体开展工作.
参考文献：
[1]周静,李镇贤.对新时期构建高校党建工作评价体系的探索[J].科教文汇,2011(6):11 － 12.
[2]唐琳.高校基层党建评估体系研究[D].重庆师范大学,2011.
作者简介：
文乐（1987—）,男,四川绵阳人,专业为马克思主义中国化研究,研究方向为马克思主义中国化研究与思想政治教育.
基层党建论文范文结:
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