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徐本亮：德鲁克可以成为中国社会组织的指路明灯
社会组织能力建设重“术”轻“道”中国慈善家2016年你接受我刊采访时提到公益行业存在诸多问题,比如专业人才缺乏,基层社会组织发展薄弱,公益行业能力建设&。
南怀瑾的教育理念对构建中国本土教育学
摘要 构建中国本土教育学的重要前提和途径之一是回归基于中华文化的教育理念,并且能够自觉自信地运用这些理念解释、讨论教育学的基本问题 南怀瑾终身从事中华文化经典的研习和教育工作,并一直自觉地运用基于中。
建设中国特色社会主义教育强国学习总书记在全国教育大会上的讲话
项久雨,王依依（武汉大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430072）摘要关于建设教育强国的全面论述,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的理论根基 党的十八大以来,总书记作出关于建设社。
向死之生、人工生活和中国社会雕塑
王亚敏 “书写的屏幕”（Writing Screen）是您涉及到艺术的一个概念,您最近也开始讨论社会雕塑的问题 这些都是有意思的论题 我现在比较关心人自身的建构的问题,尤其是在。
将中国梦主题教育融入大学生思想政治教育的路径
■巴达玛其其格武韬／内蒙古师范大学党委宣传部摘要“中国梦”是一个凝聚和承载了几代中国人不懈追求的美好愿景,是每一个中国人的期盼 当代大学生是实现“中国梦&rdquo。
洪堡大学教育思想在中国的接受
摘 要 教育是通往幸福（美好生活）的阶梯 从宏观上论,教育对人力资本的形成和发展、学生获得认知和体验幸福的能力、改变困境人群的困难境况大有裨益 从具体要素分析思想道德教育是人追求幸福的根本要素；家庭。
流行语：中国梦宣传教育的社会心理基础
【摘要】作为当代社会关注的汇合点,流行语是社会心理的语言载体和集中体现 从历史唯物主义的视域深化流行语及其社会心理研究,关键是把握社会心理是社会存在与思想体系的中介的哲学定位和关键环节,在理论创新上以。
家庭观念对学生钢琴学习的影响戈夫曼拟剧理论视野下的中国社会音乐教育
摘要当下中国社会音乐教育存在一种乱象 研究者依据符号互动论学者戈夫曼的“拟剧”理论,采用问卷调查、实验、田野、访谈的研究方法,对中国社会音乐教育现象进行了研究,发现学生家长是主。
中国传统礼仪教育和商务礼仪课教学融合探析
摘要中国传统文化在礼仪方面的内容非常丰富,渗透在社会生活的各个方面 传统礼仪典籍中关于礼仪的教育理念给了我们很大启迪 高校现代商务礼仪课程可以与传统文化礼仪相结合,挖掘“礼仪”。
论我国民族声乐 和中国社会的现代化转型
【摘 要】我国的民族声乐拥有较为久远的发展史,然而,民族声乐在整个发展历程中往往处于封闭式状态,受到自然经济的影响较大,难免散发着一股浓郁的农业文明的气息 上世纪,我国经历了几次社会的转型发展时期,数。
多元视角下新范式的探寻百年中国社会和文学的互动学术会在南京大学召开
2018年5月5日至6日,百年中国社会与文学的互动学术研讨会暨中国现代文学论丛创刊十三周年座谈会在南京召开 本次会议由南京大学中国新文学研究中心主办,中国现代文学论丛编辑部承办 来自全国各地的100余。
会议产业在中国社会中带来的驱动力
2018年5月,（International Congress and ConventionAssociation）国际大会及会议协会（以下简称ICCA）公布了2017年全球排名 在国家排名中中国以3。
中国梦和高职院校学生社会责任感教育融合的路径探析
摘要中国梦因其丰富的内涵和鲜明的时代特征,为高职院校学生社会责任感教育提供了新的理论指导 中国梦与社会责任感教育融合的基本路径包括把中国梦和社会责任感教育融入思想政治和专业教育中；在校园文化建设中突出。
论王朔对转型期中国社会乱象的书写《千万别把我当人》为考察中心
摘 要进入上个世纪80、90 年代,逐渐形成了一种“王朔”现象 不同的人群对站在不同的立场上,对王朔给出了不同的评价,王朔成为了那个年代争议最多的作家 但无论怎样,王朔作品对进。
关于以教学为中心当前社会艺术教育 之路
初涉教海,我豪情满怀,拥有着梦幻般的美好憧憬 每一个学生都是那样可爱！每一个学生都是天才！我要做学生的知心朋友！我要把全部的爱献给学生！这是我执着的信念 炽热的心准备着,愿为学生而付出一切！然而,教育。
由技寓道还是由道寓技？对话中国艺术管理教育学会主席董峰教授
文字 黄溯十二届中国艺术管理教育学会年会、2017全国大学生艺术项目策划大赛刚落下帷幕,在一个寒风凛冽的新年早晨,我们前去拜访了中国艺术管理教育学会主席董峰教授 董峰,著名艺术管理教育学者,南京艺术学。
传统中国社会治理责任主体的塑造与辩证基于义利互动取向模式视角的分析
张冬利1,蒋舟2（1 华南理工大学,广州 510275；2 广东文艺职业学院,广州 510275）摘要“义利之辨”贯穿儒家思想的始终,也影响着传统中国社会治理的价值导向,义利内。
利用社区资源开展社会领域教育的探究
花时杰（江苏省滨海县滨淮镇中心幼儿园,江苏 滨海 224500）幼儿园教育指导纲要指出,教师要建立与社区的联系,开展有益的文化教育活动,为幼儿发展创造良好的条件 教师要树立“大教材&rdq。
结合中国声乐的教育特点对美声民族文化的见解
【摘要】中国声乐的教育特点对于我们理解美声民族文化具有十分重要的意义,本文首先对中国声乐的教育特点进行总结,其次对美声民族文化进行了深刻挖掘和探究,旨在深化人们对美声民族文化的认知与理解 【关键词】中。
改革开放以来中国特色社会主义教育理论的知识图谱和时代转向
摘要中国特色社会主义教育事业的发展离不开中国特色社会主义教育理论的支撑与指导 中国特色社会主义教育理论是在全面总结改革开放以来我国教育实践发展经验的基础上所形成的、具有普遍性的关于我国教育改革与发展的。
变和不变：新时期到新时代中国社会主要矛盾的辩证
摘要随着生产力的不断进步,中国特色社会主义由“新时期”迈向“新时代”,立足于新时代的新历史定位,党的十九大对我国社会主要矛盾的历史性转变作出全新解读 新。
数字化社会人文教育的再构基于对现代社会人文教育失落现象的反思
摘 要数字化的现代社会中,人文教育普遍呈现出一种失落的形态,这背后有着来自于历史进程所带来的影响、社会的整体转型以及科学技术的快速发展……诸多原因 现代大学,甚至整个社会都弥漫着功利主义的风气 如何看。
马克思主义人本思想与其对中国社会建设
摘要在物质财富极度繁盛的今天,社会逐渐拉大贫富差距、部分人精神道德层面缺失,生态环境被破坏……问题凸显,这些都是牵绊现代社会建设发展的荆棘,而马克思主义人本思想则是披荆斩棘的利器 对马克思主义人本思想。
中国社会养老服务政策变迁分析：基于政策网络视角
作者简介伍芷蕾（1987）,女,广东人,北京大学政府管理学院博士研究生,主要研究方向为行政管理以及公共政策；郁俊莉（1965）,女,上海人,北京大学政府管理学院教授,主要研究方向为政府管理、公共政策及。
工业文化融入高职教育教学的路径
摘要高……职业教育是国家工业化的直接推动力,从工业文化的推广和高职教育教学的革新入手,对工业文化融入高职教育教学的必要性和路径进行探析 关键词工业文化；高职教育；教学路径中图分类号G712文献标志码A。
唐朝时能骗到皇帝的资深骗子是谁？
盛唐时代是中国古代诗歌发展的高峰期,涌现了许多大诗人;而同时也冒出过一个赫赫有名的大骗子姜抚先生,后来新唐书为他立过传 骗子而能进入正史,按说一定水准极高;可是现在看去,此公的骗术实在低劣,他的专利无。
我和讨嫌鬼做搭档
没有人想坐在利昂旁边,能不坐那儿就不坐那儿 这就是为什么当我踩着铃声冲进美术课教室时,只剩他身边的座位是空的了 普里斯特利女士说“尼米,请坐下 ”我觉得普里斯特利女士不喜欢我 。