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科学探究亮点纷呈武汉市幼儿园教师科学领域优质教学活动评比决赛顺利举行
本刊讯（记者柳青） 2018 年6 月26、27 日上午,由武汉市教育科学研究院主办的国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市幼儿园教师科学领域（科学探究）优。
教师职业道德的境界和追寻
摘要教师职业道德是教师的专业伦理规范,直接影响着教育的发展和受教育者的成长 教师的职业道德不应只表现在规则控制下教师对基本道德的被动遵守,教师职业道德的理想境界应是教师的内在教育精神和道德人性的自觉彰。
特岗教师职业道德教育中存在问题与
一、引言自从“特岗计划”推出以来,农村的教育问题有了很大程度的改善 特岗教师一般都是刚刚毕业的大学生,不但年轻而且对工作充满了热情与期待,这对于农村孩子来讲是一种强大的吸引力 。
从幼儿园教师虐童事件反思幼儿教师的惩罚行为
（渤海大学辽宁·锦州121000）中图分类号G451 6 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 04 016摘要近期,幼儿园教师虐童事件层出不穷,人们围。
幼儿园教师言语行为对幼儿心理效度策议
幼儿园教师言语行为对幼儿心理发展效度策议□ 韩红梅（宿迁高……师范学校,江苏 宿迁 223800） 【摘要】36 岁儿童学习与发展指南围绕五大领域,着眼于小、中、大班儿童身心特征,为幼儿园教师提。
农村幼儿园教师状态的现实问题和解决途径
【摘要】生存状态,是指人们在生存中所呈现出的形态,农村幼儿教师的生存状态即为其在日常工作和生活中呈现出的状态 当前,农村幼儿教师生存状态不甚乐观,许多现实问题影响着农村幼师生存状态的改善 妥善解决这一。
基于职业幸福感的幼儿园教师团队建设
【摘要】幼儿园教师团队建设需要教师和管理者共同的努力 幼儿园管理的重要职责就是充分发挥教师的主体地位作用,推动教师和幼儿园和谐发展 通过对N幼儿园管理现状的个案研究,发现幼儿园教师团队建设的基础是职业。
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》解读
·编者按·基于对建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍重要性的认识,近年来,从到地方都在不断加大教师培训的力度,然而培训脱离教育教学实际、针对性不强、内容泛化、形式单一……。
师范生教师职业道德
一、加强师范生教师职业道德的意义总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要的讲话,其中谈到了高校教师的重要职责,即教师要承担起教书育人的责任,更好地促进学生的健康成长和全面发展,成为学生求学路上和成。
村集体办幼儿园教师队伍建设探析以广州市番禺区为例
陈雪梅村集体办幼儿园教师工作压力大、待遇偏低、专业发展受限制,导致教师流动性大,直接影响到幼儿园教育质量的提升,成为村集体办幼儿园发展之掣肘 本文建议从落实政府责任,强化指导和培训两方面加强村集体办教。
民办幼儿园教师职业幸福感现状调查
伴随着幼儿园办园体制的改革,民办幼儿园所承担的角色愈加重要,然而民办幼儿园的发展也同时大力促进整个幼儿教育事业的发展 2010 年11 月我国颁布国务院关于当前发展学前教育的若干意见后,相关部门以此为。
当代高校青年教师职业道德修养中存在的问题与建设途径
中图分类号G451 6 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 010摘要高校青年教师作为高校教师的生力军,其职业道德修养建设对高……教育事业和整个社会的发展意义。
高校教师职业道德素质的培养
周杨蕾（广东生态工程职业学院经济贸易系,广东广州510520）摘要高……职业教育是我国高……教育的重要组成部分,高……职业学院与普通高……学校在生源质量和培养方向上存在较大差异 在本文中,作为一名高…。
关于我国民办高校教师职业道德评价体系构建
摘要 教师的职业道德素质是教师素质中的核心内容,它的好坏直接关系到高校人才培养质量的高低 当前,我国民办高校教师职业道德评价体系存在评价价值取向偏失、评价指标滞后、评价方式简单……诸多问题 要解决这些。
高校教师职业道德群体话语权运用
内容摘要新时期高校教师承担着培养全面发展高素质人才的重任,为了贯彻落实高……学校教师职业道德规范以及教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见,本文通过分析新时期高校教师职业道德建设现状,从他律角度建议。
中小学教师职业道德八不准的核心是爱孩子
摘要中小学教师职业道德标准给教师提出了最基本的要求,同时这也是对教师的最高的要求,作为一名人民教师,我们应当在日常教学中践行这一标准,随时将标准铭记于心,笔者认为,一名合格的中小学教师首先应该尊重学生。
贵州省农村幼儿园教师专业素养的问题与完善
摘要近年来,国家对农村学前教育给予了高度重视,农村学前教育也得到了较快的发展 然而,就农村幼儿园教师的队伍建设来看,其专业素养还存在很多问题 目前,贵州省部分农村幼儿园教师的专业素养普遍较低,需要从政。
如何提升幼儿园教师的专业素质
【摘 要】幼儿园教育是我国推行学校教育的基础,幼儿园教育是为了让他们能够为自己所处的环境作出充分的贡献,并且有能力把握自己的人生的教育 作为幼儿园老师,不断提升自身专业素质来为学前教育教学质量的提高。
幼儿园教师如何做好班主任工作
（青川县竹园幼儿园四川青川628100）【摘要】幼儿园班主任既是幼儿的组织者,又是幼儿的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务,班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用,。
幼儿园教师如何加强教学语言的运用
（四川省眉山市仁寿县幼儿园,四川眉山620500）摘 要教学语言是教师实施教学活动的关键,幼儿园作为幼儿的启蒙阶段,对教师的教学语言有很强的依赖性,这就更需要教师运用科学有效的教学语言开展教学课程,。
凸显人文温度提升管理效度武汉市常青第一中学用制度伦理观照教师职业道德规范初见成效
■ 武汉市常青第一中学魏义华时下频频的师德问题成了阻碍教育事业前进的重大畔脚石,如何拔除这一障碍,提升教师的职业道德水平,是每一位教育人士都在思考的问题 制度伦理主张将伦理制度化,以外在的强制来约束人。
立足园本教研促进幼儿园教师专业化成长
幼儿教育是我国教育事业的基础阶段,其作为为幼儿提供优质成长、生活、学习环境的单位,如何实现幼儿教育水平的提高,一直是幼儿园所研究和追求的发展目标 在当前的幼儿教育环境下,立足园本教研能够为推动幼儿园教。
幼儿园教师团队管理问题
钱小菊【摘 要】随着我国教育投入以及教育建设的不断推进,使得我国的教育质量得到了不断的提高,尤其是在基础教育阶段的教育环节建设以及师资队伍建设都取得了长足的进步 同时随着对于启蒙教育阶段的重视程度不断。
幼儿园教师培养校园合作有效策略探析
中图分类号院G615 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 012摘要传统重理论轻实践的幼儿园教师培养,造成幼师学生素质结构不完善,培养的新师资与幼儿教育实。
记住十个字,古诗文学习从此变简单!
今天我们要交流的是解读古诗词的另外一个字——用 也就是说古诗词的价值 用,人们经常说学以致用 可是诗词对于我们生活来说,似乎没有那么有用 真的是这样吗我们需要通过一个故事,感受。
诵读国学经典提升人格品质
高琴甘肃省白银市平川区兴平小学 （７３０９１３）【摘要】国学经典诵读是培育优秀子女的法宝,是中华民族走向复兴的重要武器 不仅丰富了教育形式,提高了学生诵读兴趣,也有利于培养孩子高尚的道德情操 组织国学。
游赏紫团洞
4月9日 晴 我的家乡在壶关县,离壶关县城东南六十公里处有一个著名的陆游胜地——紫团洞 每年夏天,许多游客都会纷纷慕名而来,观赏这里的美景 紫团洞口常有团团紫气缭绕,因此。