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加强口语训练提高学生英语综合运用水平
（贵州省石阡县大沙坝仡佬族乡九年制学校,贵州铜仁555199）摘 要口语是一种利用语言表达思想,进行口头交际的能力 加强学生英语口语训练能不断巩固学生已具备的英语基础知识,并使之在实际中得到运用,形。
谈如何进行英语口语训练的教学
江苏响水县黄圩中心小学（２２４６００） 殷蓉蓉摘 要学习语言的最终目的是要会说,让学生敢于开口说英语是教师的一项重要教学任务 针对学生的年龄特点,以及现阶段小学英语口语教学存在的现状,教师要总结进行口。
大学英语口语评价的工具
摘 要形成性评价作为英语口语教学和学习过程不可分割的一部分,描述了学生进步的整体情况,提供学生反馈来巩固学习,帮助教师了解学生的学习情况和确定下一步的教学计划及学生的学习计划 这种评价可以通过多种评价。
型对分课堂在即兴口语训练课程中的应用
摘 要笔者以对分课堂（PAD课堂）的基本原理为基础,结合播音与主持艺术专业课程的学科特性和教学特点,把传统对分课堂（PAD课堂）的讲授（Presentation）、内化吸收（Assimilation）。
提高农村初中生英语口语交际能力的策略
提高农村初中生英语口语交际能力的策略研究徐 晓（苏州市吴江区北厍中学,江苏 苏州 215200） 【摘 要】英语口语是指用英语表达思想的言语活动 说的能力是用英语进行交际的必备技能,口语能力的培养。
立足实际，创设英语口语训练情境
摘要口语训练是英语教学的重要内容之一,而学生的口语表达需要借助有效的学习情境 因此,教师可通过联系英语教材上的内容,立足于学生的实际情况,注重学生综合感官的刺激,利用功能强大的教学手段,创设有效的情境。
大学英语口语教学新模式基于微博的实践
【摘 要】本文结合微博概述,介绍了基于微博教学新模式应用于大学英语口语教学的可行性调查研究和实践两个实验,总结了微博对大学英语口语教学的重要作用,以此对大学英语口语教学新模式基于微博的实践进行了研究探。
提高学生英语口语交际能力的策略
江苏沭阳县东关实验小学（223600）孙媛摘要培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标 在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心。
对中学英语口语教改
摘要随着我国经济的快速发展和国际交流的日益增多,英语口语的用途越来越重要 然而,我国大多数中学生的基础英语口语确实令人堪忧,他们一般不能将所学知识进行有效的口语表达和灵活应用,这一点已引起有关部门的广。
新时代高职英语口语教学现状和
摘要新时代充满了机遇与挑战,传统的高职英语教学模式已不能很好地满足当下社会飞速发展的需求 高职院校需要重新审视英语教学,重视学生的英语口语交际能力 具体做法可以从修改课程设置、加强师资队伍建设、改进教。
高职院校非英语专业的英语口语教学以皖西卫生职业学院为例
中图分类号H319 32 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 076摘要在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力。
如何提高初中学生英语口语能力
英语是一门实用性语言,纯理论式教学显然难以真正达到学科教学本质目标,注重提高学生的口语表达能力和应用能力 让学生对所学知识学以致用,这才是英语教学的真正目标 一、帮助学生克服心理障碍现阶段初中生学习英。
高中课堂英语口语交际训练模式之我见
【摘要】语言教学中听说是很关键的训练和提升方式,但是高中为了应付应试考试,传统教学对口语教学并不是特别重视,学生口语交际能力的培养未能成为语言教学系统中的重点,为了改变语言教学的这一现状,教师要加强口。
小学英语口语课堂训练的优化
【摘要】随着我国进一步对外开放和社会的不断发展,加上21世纪是一个国际化的高科技时代及信息时代,社会急需复合型的外语人才,特别是能用外语交际的人才更是供不应求,所以,大力提高小学生的英语口语表达能力显。
有关买衣服的英语口语
买服装我想买一件衬衫 I’d like a shirt 你认为我穿哪种颜色最好看Which colour do you think suits me best这颜色看起来有点太花哨了 Th。
初中英语阅读训练中师生互动教学的应用
新时代的背景下,要求教学过程是师生平……的交往,积极互动,共同发展 一改以往的以教师传授知识,学生被动的接受知识的传统的教学模式,教师不仅是知识的传播者,同时也是知识受益者 师生互动不仅是发展学生的手。
英语口语教学策略探析
江苏射阳县明达双语小学 （224300） 唐剑华摘 要 近年来新颁布的英语课程标准对英语教学中的听、 说、 读、 写能力有了新的要求, 其中 “说” 在英语教育的不断发展下越来。
初中英语听写训练优化策略
摘要在初中英语教学中,听写训练对于提升学生的英语水平具有重要的作用 通过准确定位听写目标、适当拓展听写内容、不断丰富听写形式,能够优化英语听写训练,使其更高效 关键词初中英语；听写训练；优化中图分类号。
手机口语训练软件在大学英语口语教学中的应用
使用Fif英语口语训练软件辅助大学英语口语教学 通过两个教学实验班进行了为期两个月的教学实验,教师共发布八个口语任务,并要求学生运用该软件进行课下的自主学习 最后的问卷调查和实验数据表明,两个班的口语。
拓展口语训练途径提升学生英语表达能力
英语作为一门语言学科,“说”是一个很重要的组成部分,因此培养学生的英语口头表达能力至关重要 评价一个学生的英语学习水平,不仅要评价学生对英语的理解能力,而且要评价学生平时的口头。
汉语发音对英语口语教学的影响
郭 燕（四川广播电视大学, 四川 成都 610031）摘要 在大学英语口语教学中, 我们经常注意到汉语发音对英语口语学习的负面影响 本文从语言学的角度分析汉语语音对英语口语不仅有负面影响, 而且具有。
基于语篇分析的大学英语听力训练
摘要听力是大学英语专业的一门基础课程,但传统、陈旧的教学模式严重制约听力课程的教学效果和学习者的学习热情,课堂教学效率低下 改革和创新听力课程的传统教学模式是解决这些问题的关键 本文将语篇分析理论和方。
提升高中英语口语学习成效的心得
【摘 要】作为高中阶段的基础学科之一,英语学习的重要性不言而喻 在这门学科中,口语的学习难度较高 基于此,本文主要针对口语学习质量较差的原因,提出合理应用口语角、创设汉英对照情境、小组角色互换……方法。
高中英语口语教学中交际能力的培养
【摘要】从改革开放以来,中国一直奉行引进来、走出去的战略 积极与世界各国进行友好往来 英语作为世界第一语言,分布范围广,使用频率高 为了使我国能与世界接轨,永驻世界之林,我国将英语课列为重点培养课程 。
被控18宗罪：韩总统逃不出的青瓦台魔咒？
据韩联社报道,韩国检方于3月19日下午提请法院批准逮捕涉嫌受贿渎职侵吞逃税……18宗罪的 随着韩国前总统19日被检方提请批捕,这位唯一曾一度逃脱“青瓦台魔咒”的前总统或许仍将无。
中年油腻妇女也无妨
在网上看到一篇文章,写的是关于“判断‘中年油腻妇女’的十大标准”,文中图文并茂地列举了这十大标准的特点,最后文尾很戳心地问了一句“生过孩子的。
次贷是怎么由坏资产变成好资产的？
在金融危机爆发的时候,包括我在内的全球经济学家有一个相似的观点,认为次贷危机很严重,但对整个经济来说问题不大 当时的美联储主席伯南克在美国国会听证的时候给大家讲了一个道理美国的次债市场出了问题,但次债。