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小学低年级识字教学的点滴体会
廖裕娟（广东省兴宁市宁中中心小学 514500）近几年的小学低年级语文教学工作中,我认为小学低年级学生识字量很大,而且学生学得快,忘记得也快,变换环境后不能灵活认读 语文课程标准中指出低年级识字教学。
个性化角度下的小学语文作文教学
【摘要】小学语文是一个漫长的教学过程,我们教师应该在平时的教学中引入各种各样的教学方法,掌握有效的方法和策略,加强对于学生们的科学评价,根据实质的作文写作教学理念,帮助学生增加见识和学识,对于文体类型。
小学语文作文教学策略探究
【摘 要】作文在小学语文教学中占据着极其重要的地位,良好地完成小学阶段写作教学任务,能够提升学生语言表达和组织能力,帮助学生拥有合格的写作能力,为学生日后的发展打下基础 因此,教师应该重视作文教学策。
小学语文作文教学中学生想象力的培养策略
【摘 要】小学生的好奇心非常强,对任何事物都充满好奇,喜欢对不同事物进行想象,并在想象的基础上进行相关的设计创作,而作文的写作,需要灵感进行创作,缺乏灵感写出的文章将会失去光彩,学生作文水平往往代表。
小学语文作文教学存在的问题与措施
【摘 要】作文是小学语文教学的重要组成部分,是提高小学生基本素养的基本要求,其重要意义不言而喻 但在素质教育的今天,小学语文作文教学依然是短板,还存在着很多不良因素 本文在笔者多年的教学实践基础之上。
小学语文作文教学策略
【摘 要】在小学语文教学中,作文教学是其中的重要组成部分,通过写作训练,学生才能运用掌握语言知识,通过构思和选材,写出一篇完整的作文 要让学生爱上写作,写好作文,在小学语文写作教学中,教师要激发学生。
小学语文作文教学中微课资源的开发
【摘 要】 作文是小学语文教学的重头戏,培养学生对于写作的兴趣,帮助学生掌握科学的写作方法,对于学生的成长发展十分重要 微课的形式应用于作文教学中可以帮助我们取得良好的教学效果,本文分析了几种在语文作。
新课程背景下的农村小学语文作文教学
【摘 要】 小学语文教学除了基本的拼音、汉字、词语教学外,基本的遣词造句和语言表达、情感表达也是学生应该学习的内容 老师在日常教学时,除了基础教学,还应该进行作文教学,通过作文教学来锻炼学生的语文能力。
感觉统合训练融入小学低年级体育教学的实验
摘要通过在小学低年级体育教学课堂中融入感觉统合训练内容,进行为期一年的实验,结果表明实验组感觉统合失调学生的比例明显降低,实验组学生在前庭失调、触觉过分防御、本体感觉失调、学习能力发展不足四个方面均明。
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
钟安全（山东省邹平县孙镇第二小学 山东 滨州 256200）作者简介钟安全,山东省邹平县孙镇第二小学 语文是所有学科的学习基础,小学语文作文教学重点是培养学生的阅读理解能力与文字写作能力,而提高学生的。
小学低年级语文教学中识字教学的重要性
在整个小学教学阶段,学生们需要认识并且掌握的汉字,其中常用汉字约有1600 到1800 字 由此看来,学生们的识字任务非常重,而作为教学者施教者,如何能够高效的让学生轻松掌握识字的技能就显得非常重要 。
小学语文作文教学中如何实现素材的积累
作文教学是小学语文课程重要组成部分,是语言组织和运用的主要形式,代表着一名小学生真实的文化素养和语文知识素养 作文素材积累对提升作文质量具有十分重要的作用,没有素材的积累就无法写出优秀的文章,因此,小。
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
【摘 要】小学生想象能力是一种重要能力,对今后发展起着重要的作用 本文将结合自身的小学语文教学经验,来试着分析一下如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力 【关键词】小学语文 作文教学 想象能。
如何解决小学语文作文教学表达难问题
【摘 要】阅读学习是语文知识的积累,而写作是语文学习情况的有效反馈,是语文学习能力、学习质量、应用能力的综合展示 而在小学语文写作教学中,教师应在传授学基础的语文知识的同时,注重培养学生的语言表达能。
小学语文作文教学仿写训练策略
在小语文写作教学过程中,因为学生们的年龄相对较小,让他们独立完成一篇作文是一件十分困难的事情,所以教师发现仿写训练对于学生是十分重要的,仿写把阅读和写作紧密结合起来,也是小学生作文教学行之有效的一种方。
小学语文作文教学中课外阅读的重要性
【摘 要】近年,素质教育的实施给了学生更加广阔的学习空间,在这过程之中,小学生如何有效地进行广泛的课外阅读是学校和家庭都需要考虑的一个问题 在小学生阅读之初,通过拓展他们的课外阅读,不仅有利于辅助巩。
小学语文作文教学中层递式教学模式探究
【摘 要】在小学语文作为教学中,科学合理地应用层递式教学模式,是新课程标准的必然要求,也是提升学生写作能力的必然要求 文章分析了小学语文作文教学中存在的问题,探讨了小学语文作文教学应用层递式教学模式。
信息技术在小学语文作文教学中的应用
【摘要】基于教育体制改革不断深入发展的背景下,信息技术在教育领域的应用,更能够体现出其应用价值 而信息技术在小学语文作文教学中的应用,不但符合了新课程标准的要求 而且顺应了我国教育体制改革发展的潮流 。
小学语文作文教学中学生想象能力培养途径
【摘要】随着新课程的不断推进和改革,教育部门对小学生的教学目标与教学方法都一直处于变化之中 小学时代是学生成长的关键时期,小学生在小学时期学到的各种东西,对其日后的成长有着非常重要的影响 语文作为一门。
新课程背景下小学语文作文教学策略
【摘要】随着新课程改革理念的不断深入,小学语文作文教学活动已经完成了很大的转变,为了更好的适应新课程教学理念的要求,小学语文作文课堂还要做出更大的革新 新的教学理念也为小学语文作文教学活动提供了新的教。
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
【摘要】随着新课程改革的推进,对小学语文作文教学提出了更高的要求 以前小学语文作文教学模式主要为并列式,现在小学语文教学模式以层递式教学模式为主 小学语文作文教学中层递式教学模式的应用引起了广大教育者。
论乡土资源在农村小学语文作文教学中的有效应用
【摘 要】本文主要针对乡土资源在农村小学语文作文教学中的有效应用展开研究 认为乡土资源在农村小学语文作文教学中的应用需从如下几点做起引导学生观察乡土资源,积累写作素材；适当设计一些颇具乡土风格的作文。
让习作因体验而精彩--体验教学在小学语文作文教学中的应用
【摘 要】学生的习作,是一种对人事物的表达,一篇好的习作,是学生个人对于事件的独一无二的体验 让学生自己在亲身体验中习作,收获快乐,是语文课堂上,作文教学的一种目标 为了更好的让学生习作,可以尝试如。
小学语文作文教学中仿写训练
【摘要】现阶段,随着新课标的改革推进,在小学低年级语文的教学过程中,教师对学生的仿写训练也开始高度重视起来,因为小学生的年纪比较小,平时也不怎么看书,接触的文章较少,如果让他们自己独立完成一篇文章是很。
用零容忍寻求零事故
文 蒋文周近年来,针对电梯数量迅猛增长态势,贵州省黔东南州质监局依托“互联网”借助“云上贵州”贵州特种设备安全监管平台和贵州省电梯救援处置服务平台,实施。
融合，云领未来
今年4月发布的浙江省人民政府关于深化制造业与互联网融合发展的实施意见提出了浙江制造业新的总体目标,即以互联网……新一代信息技术为支撑,打造“两化”深度融合国家示范区升级版,推动。
中小物流企业电子商务的战略路径选择基于供给侧改革视角
孔海涛（1．南开大学经济学院,天津300071；2．中国特色社会主义经济建设协同创新中心,天津300071）摘 要在供给侧改革的背景下分析传统中小物流企业应用电子商务时面临的内外部环境,应用SWOT。