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教育戏剧和音乐活动的有效融合
罗婷教育戏剧是一种融文学、音乐、美术、表演于一体的艺术形式,它能以直观有效的方式对人的认知、情感、社会性、审美观……方面发展起到积极的促进作用 开展教育戏剧课题以来,我们将教育戏剧活动的范式较多地运用。
学《指南》在音乐活动中提升幼儿的各种能力
摘 要雨果曾说过“开启人类智慧的宝库有三把钥匙一把是数学、一把是文学,再一把就是音符 ”这说明音乐对智力的开发有着无可比拟的作用；许多研究也发现大脑可分为具有计算、语言能力的左。
音乐活动中的游戏化教学策略探究
音乐活动中的游戏化教学策略探究李 婕（福建省南安市丰州中心幼儿园,福建 南安 362333） 摘 要音乐活动是幼儿园教学的重要内容,它对培养幼儿的审美能力、发展综合能力有着重要作用 文章从选择符合幼。
从戴鹏海给陆华柏的信件看戴先生19911994年间的音乐活动
序转眼,戴鹏海先生离开大家已一年多了 在这段时间里,学界涌现了多篇纪念戴先生的文章①,怀念他的学术品格和独特秉性 笔者虽未能与戴先生谋面②,但他的学术精神和研究成果常鼓舞启迪着笔者 在笔者从事的陆华柏。
对叶伯和音乐活动没有引起重视的原因分析
摘要叶伯和是我国近代著名的音乐理论家、教育家、文学家,1911年回国后一直致力于发展四川省乃至西南地区的音乐事业,然而在中国近现代音乐历史上却对他的研究存在着重视程度不够、篇幅甚少和论述简单……问题,。
谈小学低段有效音乐活动的实践和以《火车开啦》为例
摘要随着新课程改革的不断深入,追求“有效教学”,关注学生的全面发展,已成为课改的热点问题 小学的低段学生具有幼儿的某些特征,如好动、注意力不集中…… 本文以火车开啦为例,以笔者。
如何培养幼儿音乐活动的兴趣
幼儿音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育 兴趣是幼儿学习音乐的首要前提,因为幼儿年龄小,有意控制力差,有了兴趣,幼儿就能自觉地控制自己的注意力,并能产生欣慰、快乐的情绪,能抑制疲劳,克服困难 兴趣是幼儿。
多媒体和幼儿音乐活动的结合
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而幼儿音乐活动就是实施美育的重要途径 随着我国教育事业的不断进步,音乐教学的方也在不断发展,把现代化的多媒体信息技术应用到音乐活动中已然成为时代进步的客观需要 信息技术的。
小班健康活动：唤醒小熊
设计思路游戏是幼儿快乐学习的载体,36岁儿童学习与发展指南提出用幼儿感兴趣的方式来发展幼儿的动作技能,提高动作的灵活性 要根据幼儿的年龄特点和实际情况开展游戏化教学,注重各学科间的整合,活动中要培养幼。
小班主题活动：啪嗒啪嗒小蜗牛
一、主题说明 春天,是一个美好的季节,万物苏醒,各种小动物开始出来活动 为了让幼儿更深地感受大自然的神奇,我们结合季节特点及幼儿的兴趣进行了问卷调查——“花园里的。
小班主题活动：好吃的水果
一、主题来源 好奇心是幼儿认识事物的原动力、内驱力 幼儿有着与生俱来的好奇心,好奇好问是幼儿的年龄特点 正是在好奇心的驱使下,幼儿开始了对周围世界的探究 好奇心是幼儿有强烈求知欲和认识兴趣的表现 他们。
小班艺术活动：石头记
设计意图前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过；“自然界里有许多美好的事物,如果不事先指给孩子看,讲给孩子听,他们自己是不会留意的 ”当儿童不再禁锢在钢筋水泥的室内,而是走出房间。
小班音乐游戏活动：大象和小鸟
活动思路 怎样使幼儿在音乐的引领下“玩的好”是音乐游戏所要追求的境界 本次活动将富有童趣的游戏与对比鲜明的音乐有机结合起来,使幼儿在听赏之中分辨小鸟和大象的音乐形象,在教师的。
小班亲子音乐活动：小蜗牛
活动目标1．初步理解音乐,尝试听音乐合拍做动作 2．喜欢参加亲子游戏,体验和家长交流、互动的乐趣 活动准备 1．小蜗牛图片、葡萄架图片、垫子若干；2．音乐奥尔夫音乐小手拍拍节选（注三段音乐节奏相同）；。
中小城市音乐厅音乐活动策划和运营模式
秦如峰音乐厅是举办音乐会与其它有关音乐活动的专业场馆,是人们感受音乐魅力、接受艺术熏陶的优雅环境 随着社会经济的不断发展,人们物质生活日益丰裕,对音乐文化的需求也随之增强,很多中小城市的音乐厅也应运而。
群众音乐活动和音乐教育辅导
赵峰光摘要群众音乐活动是群众文化活动的重要组成部分,在丰富群众娱乐生活、推动社会主义精神文明建设的同时,还能提升群众的艺术水平 在群众音乐活动发展的同时,也存在着诸多问题 本文通过探讨群众音乐活动与音。
小班美术活动中游戏法的实践运用
小班幼儿由于心理、生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状,只是为了在绘画过程中体现愉悦感,他们更多地把美术活动看作是一种游戏 过去,我们常常受到传统绘画。
我国佛教音乐活动的开拓者对袁静芳教授佛教音乐学术会认识
内容提要袁静芳教授策划组织举办了九届国际范围的佛教音乐学术研讨会 佛教音乐作为中国传统音乐不可或缺的组成部分,已经深深地融入到了各国文化之中 袁静芳教授对中国传统音乐文化尤其是佛教音乐活动研究领域的贡。
在音乐活动中促进中班幼儿社会性
摘要幼儿期是一个人社会性发展的关键时期 让幼儿掌握一些社会行为准则,学习与人交流,发展良好的人际关系,善于控制自身的行为,使幼儿更好地适应社会,被社会接纳 幼儿社会教育不仅只限于社会领域,而且应以主题。
小班数学活动：巧虎的饼干店
设计思路 在平时的生活中,幼儿会接触到很多正方形的物体,如正方形的手帕、手工纸、盒子、窗户、桌面…… 在幼儿丰富的生活经验基础上,幼儿已经具备认识正方形的认知基础 本次活动通过设计简单的游戏,体现了&。
音乐活动中幼儿主动学习策略谈
邬玉花【摘 要】音乐教育,简单的说就是教音乐和学音乐 在幼儿的音乐活动中,教师应利用多种教育资源、采取多元的教学模式,为幼儿创设轻松和谐的学习环境,引导幼儿体验、摸索探究、合作及综合性学习,充分调动幼。
小班科学活动中如何引导幼儿进行趣味记录
每个孩子都喜欢探索、热爱新奇有趣的事物 如何促进幼儿良好科学思维习惯的培养、促进幼儿整理、分析与归纳能力的提升是我们一直在探究的问题 一、记录对于小班幼儿发展的作用 1、引导幼儿持久观察 小班幼。
放进小班早操活动里的小心思
早操活动是幼儿园第一个集体活动,它对调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的肌肉群,培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神有着独特的教育作用 孩子。
如何在音乐活动中幼儿的创造力
【摘要】幼儿园教育指导纲要提出艺术活动的目标就是培养幼儿对美的感受力,丰富幼儿的审美经验,体验自由表达和创造的快乐 而音乐活动是发展孩子想象力、创造力,促进个性发展的有效手段之一 【关键词】幼儿音。
水晶糖棒晶体快快长
璀璨的、凉凉的雪花、咸咸的盐,这些看似风马牛不相及的东西,有个共同的特点,它们都是晶体 今天的小实验,就带你认识晶体,做出美丽的水晶糖棒 一包白糖、一个杯子、一些竹签、一个用保鲜膜包好的盘子、一些晾衣。
生长和表演
我第一次开展“拔萝卜”的故事教学,已经是十多年前的事了 还记得当年刚刚进入幼儿园,整天担心园长推门听课 害怕故事背不出,害怕教学环节遗漏了,每天都把教案带回家 那时的备课,真的。
幼儿在游戏中的合作意识
观察时间2017 年5 月22 日上午10101045观察地点大（4）班走廊“建筑营”观察对象今天选择在“建筑营”游戏的孩子,分别是辰辰、琳琳、欣怡和子。