毕业论文网介绍:本栏目包含与外语电化教学和杂志有关的论文例文,免费教你怎么写外语电化教学期刊提供有关参考文献。
殊途同归优化教学谈《设计杂志封面》一课的教学
江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2013 年修订）中,对初中学生提出了“尝试使用一种专门的图像处理工具修改、调整图像或实现简单艺术效果,运用技术辅助创新设计、个性化表达”的。
有所为和有所不为公共外语教学的困境和突破口之思
摘要大班制严重桎梏着英语教学的效果和学习气氛 如何在有限的条件下最大可能地激发学生的学习兴趣,改善教学氛围和效果是每一位大学公共英语教师的目标 在教学实践中,从词汇学习策略、教学的训练和提高阅读能力,。
信息化时代新型外语课堂教学模式有效性
摘要在信息化时代下,传统外语教学模式暴露出来的弊端越来越突出,严重影响了外语课的教学效果,培养出来的外语人才满足不了国家对人才需求的数量和质量 针对这一现实状况,在信息化时代的大环境下,笔者根据翻译课。
初级阶段外语教学中存在的问题与
内容摘要听力教学是外语教学中不可缺少的环节之一,听力能力的提高是一个循序渐进的过程 听力训练需要从初级阶段就开始实施,但是由于各种原因,初级阶段听力存在不少问题,从而影响学生听力水平的提高,让学生对听。
高校外语教学中跨文化交际能力培养的理性审视
摘要随着国际文化教育的稳定发展,我国更加重视研究高校的外语教学工作 高校英语教学不仅是单纯的外语语言知识的传授,同时还需要注入外语文化元素,这也正是高校外语教学过程中培养跨文化交际能力的主要原因之一 。
外语专业教学人文精神缺失成因探析
摘要文章通过阐述人文精神内涵（人文精神的现代认识、当代大学生人文精神内涵）,分析外语专业教学人文精神缺失成因及人文精神缺失对外语专业学生的影响,对外语专业教学中人文精神培育的举措展开探讨,旨在为如何促。
地质类专业生专业外语课程教学改革探究
摘要研究生专业外语课程的开设,旨在培养学生利用外语学习本学科的前沿知识及最新研究动向,进行学术交流并能利用外语完成学术论文的能力 针对地质类专业研究生专业外语课程的教学改革研究,是在对该课程现状的阐述。
《水产养殖专业外语》教学改革
刘少贞,宋晶（山西农业大学 动物科技学院,山西 太谷 030801）摘要专业外语作为所有大学本科学生的一门重要课程,对每个专业的学生在今后的工作和继续深造学习中都是至关重要的一部分内容 水产养殖专业作。
职业人才核心能力培养目标下应用型外语项目化教学课程建设
摘 要以项目化教学为代表的应用型外语课程改革,是推动职业人才核心能力培养的必由之路 本文基于对应用型外语职业人才核心能力培养目标的分析,阐述应用型外语项目化教学的内涵,探索应用型外语项目化教学课程建设。
多媒体在高职外语教学中的应用
随着信息技术手段的普及与推广,越来越多的信息技术手段被应用于日常教学当中来,颠覆了传统教学模式,有效提高了学生的学习参与度与学习积极性 同时,多媒体技术的广泛应用,也在某种程度上扩大了课堂教学知识的深。
教师的自主学习是专业成长的主干道访中山大学外语教学中心夏纪梅教授
中图分类号院G451 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 010摘要教师在专业成长的道路上如何与时俱进、不断提升,是靠外部条件还是自主自立,本文对此进行了。
高校外语教学中的中国传统文化缺失和
【摘 要】随着中国的经济发展,传统文化在社会发展中的作用日益凸显 但是在我国高校外语教学中,却存在着文化的单向输入问题 本论文主要讲述高校外语教学中的中国传统文化缺失与相关对策 【关键词】传统文化；缺。
电化教学的突出特点
焦鲜英（永年县电教仪器站 河北 永年057150）【摘要】随着教学技术的不断发展,电化教学技术已在各级各类学校普及 只有透彻分析课堂电化教学中的教学行为特点,才能保证教学行为的正常实施和调控,并产。
大学外语教学管理平台在外语教学中的应用以南京工程学院为例
摘要随着大学外语教学改革的不断进行,我校已逐步构成了特有的大学外语课程体系 为了更好地支撑大学外语教学目标,除了借助当前流行的几大商业网络教学辅助平台外,我校外国语学院还专门设计开发了自己的大学外语教。
基于智慧校园的外语教学环境建设
摘要智慧学习环境构建是现阶段信息技术与外语教学融合内在要求,以校园高速网络为基础,实现校园各种信息与数字资源的全面连通与无缝访问 以综合管理与服务软件平台为保障,实现校内信息共享,打造服务于教育教学的。
应用型转型高校外语教师反思性教学能力探究
摘 要 引导部分地方本科高校转型发展是党、国务院作出的重大决策 作为应用型转型高校外语教学应与时俱进,深化教学改革 反思性教学能力的提高是实现教师教育完善的关键 文章着眼于应用型转型高校外语教师反思性。
外语教师教学倾向性基于教师个人实践知识
摘 要教师的个人实践知识具有缄默性、实践性和情境性,对教师个人实践知识的研究能更清晰地分析教师教学倾向性产生的原因 采用质性的方式对两位有显著教学倾向性的高中英语教师进行叙事研究,并基于教师个人实践知。
外语院校图书馆员和教师信息素质合作教学平台构建*
陈晨（天津外国语大学图书馆,天津300204）摘要在调研美国爱荷华大学课程在线的基础上,对爱荷华大学课程在线的开发形式、课程内容及设计特点进行了重点分析,借鉴爱荷华大学图书馆员和教师合作教学的成功经验。
以克拉申二语习得理论为指导外语数字化教学资源的利用
徐中云 伍文进（徐州工程学院 外国语学院,江苏 徐州 221000） 摘要 以克拉申二语习得理论有关“习得”与“学习”的假说、“i1&r。
论如何掌握电化教学特点提高教学质量和效益
王丽娜内蒙古锡林郭勒盟党校 内蒙古·锡林郭勒 ０２６０００【摘要】电化教育是现代科技运用于教育的产物,是教育现代化的需要,正确地开展电化教育是提高教学质量和效益,促进教学改革的有效途径之。
生物课堂之电化教学自主学习教学实践（案例）
湖北省阳新县高级中学(435200) 刘 亮兴趣是最好的老师,对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验 德国教育家第斯多惠说过,教学的艺术。
中职学校外语写作教学策略
夏柏林（河南省电子科技学校,河南郑州 450000）摘要中职外语写作教学非常重要,应当引起人们足够的重视 从探讨中职外语写作教学的重要意义出发,深入分析了现阶段我国中职学校外语写作教学中的具体问题 最。
初中外语型教学改革实例以口语教学为例
吕顺雨随着经济的发展和英语的普及,基础外语教育深受重视,其中,初中外语教学一直是基础外语教育的重心,但也存在了一定问题,初中口语教育环节薄弱,亟需得到有利的理论支撑加以改进 本文以创新型教学为指导,对。
新闻英语在高中外语听力教学中的作用
在高中外语教学中,听说读写技能占据着重要地位,但是目前我国高中基础英语教育课程设置单一,缺乏多样性和选择性,无法满足新形势下英语课程新要求 尤其是高中英语课程中听力教学比较薄弱,因此,很多学校也采取了。
我喜欢上你时的内心活动
陈绮贞的新歌我喜欢上你时的内心活动,不知道你有没有听过如果你的心里也装着一个TA,那你听过之后也会感同身受 日内瓦湖的房子贵吗世界上七千个地方我们定居哪告诉我答案是什么你喜欢去哪青海或三亚,冰岛或希腊。
余生还长，总有人懂得欣赏
有一年生日,没有人跟我一起过,不知怎么,我一个人游荡到了南京 天寒地冻,人人行色匆匆,不愿在风里多待一分钟 买了几本书,回酒店的路上,看到一个小姑娘蹲在马路边打电话 路过她身旁,听到她一字一顿地说&l。
我想要的爱情，唱给你听
请从我的窗前走开快走慢走随你的便我不是你需要的那个人离你的想象也差得很远你说你在寻找一个人那人永远坚强,从不软弱他永远站在你的一边不管你是对是错那个人会把所有的门都为你打开那个人可不是我—。