毕业论文网介绍:该频道为与生物学科论文和学科相关的例文,免费给你写作生物学科小论文提供相关参考文献。
控制论视角下地方高校生物学科相关专业的人才培养模式
党的“十八大”报告首次单篇论述了生态文明,做出“大力推进生态文明建设”的战略决策,以期解决当前国家面临的严重生态环境问题1 国家、社会对生态文明的高度重。
例谈高中生物教学中应渗透的学科思想
印宝军（江苏省外国语学校,江苏 苏州 215104）【摘 要】在新一轮课程和高考改革中,提高学生的科学素养是重要理念之一 而构建科学素养的一项重要任务,是认清和应用所学学科的思想 本文结合现行人教版高。
如何提高生物学科的学习兴趣
文张小满摘要生物学科内容丰富多彩,具有很强的实验性 提高生物学科的学习兴趣是学生必备的能力之一 关键词生物；学习；兴趣；如果对一门功课没有一点兴趣,强迫式的学习只会给自己带来压力,也对知识的掌握能力不。
利用毕业论文师生双选制加强生物专业本科毕业论文质量
郑玉忠,林雪林,张振霞【摘要】本科毕业论文作为高校教学过程中一个重要的综合性实践教学环节,在培养本科生科研和创新能力方面起着重要的作用 本文通过调查问卷和访谈,了解和分析当前毕业论文中存在的问题,提出。
论有效提升高中生生物学科素养的措施
摘要教师在生物教学中必须帮助学生构建一种特有的理科思维能力,提升学生的学科素养 教师要创设、和谐的教学氛围；创设鲜活的生物现象,激发学生探索生命科学的兴趣；采取多媒体辅助教学方式,将抽象知识转化为直观。
医学院校生物学科性生培养模式和实践
摘要研究生阶段是一个人走向科学生涯的重要一站,也是一个国家培养和造就创新型人才的主要途径 如何建立行之有效的研究生教育内部质量保证体系,提高培养质量、强化创新能力的培养,并将不断完善的理论应用到研究生。
在生物学科教学中培养学生核心素养
通过学习活动落实核心素养应是课堂教学设计的一个重要方面 在“DNA分子的结构”教学中,教师以DNA结构的构建科学史为主要探究资源,通过创设活动让学生体验科学家的探索历程,引导学。
遵循学科特点开展校本实践以高中生物教学为例
龚雷雨1 陈廷华２【摘 要】在国家课程基础上创建校本化实施系统,从课程模块建设、探究平台创建、学习方式变革……方面进行高中生物学科教学的有效探索与实践,力求从根本上改变生物学科的课程生态、教学形态和课。
谈高中生物学科核心素养的培养
1 高中生物学科核心素养的意义与价值2014年我国教育部发布的关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见中,“核心素养”这一教育顶层设计被首次提及,它也成为了新一轮课程改。
试析高中生物学科核心素养的培养
【摘要】高中生物教学工作中,教师要重视对学生核心素养的培养,通过核心素养的构建,加强学生的学习能力与学习效果,让学生得到更大的进步 本文对高中生物核心素养的有效培养进行简要分析 【关键词】高中生物核心。
生物医学工程学科
罗晓晗雅礼中学SKY 戏剧社,湖南长沙 410021摘 要 生物医学工程,是综合了工程学、物理学、生物学、医学……学科,以预防和治疗疾病、保障人体健康为主要目的的新兴学科 生物医学工程致力于研发新的生。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
基于生物化学学科竞赛的农学类专业学生实践教学改革
苏豫梅,倪志勇,刘超,任燕萍,张桦（新疆农业大学农学院,新疆乌鲁木齐830021）摘要学科竞赛是培养专业知识技能过硬,具有创新人才的有效途径 本文通过对新疆农业大学首届生物化学实验技能学科竞赛的调查,。
高中生物学科核心素养的培养
高中生物学科核心素养的培养姚丽君（湖南省湘西吉首市雅思高中湖南吉首416000）【摘要】高中生物教学工作中,教师要重视对学生核心素养的培养,通过核心素养的构建,加强学生的学习能力与学习效果,让学生得到。
学科竞赛引导下生物医学工程专业转型
【摘要】 本文论述了学科竞赛在我校生物医学工程专业向应用型转型的过程中发挥的重要作用,我校利用学科竞赛不断深化转型发展,以培养满足社会需求的人才为目标 【关键字】 学科竞赛 生物医学工程 转型发展引言。
近五年我国思想政治教育学科博士学位论文概况
邓国军,费英秋（中国矿业大学（北京）,北京１０００８３）摘 要文章通过研究２０１０－２０１４年我国思想政治教育学科博士学位论文分布情况、研究方向、下载引用量、研究方法……,总结分析学位论文研究的现状及。
普通高中通用技术和生物学科的有效整合
杨 念（重庆市綦江实验中学校重庆401420）摘 要 通用技术目前来看还是高中课程中的“副科”,在以高考学科为主的大环境下,学生学习兴趣往往不是很高 但是我们可以抓住通用技术课。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
生物学科高考复习导学案编写模式例谈以《人和动物生命活动调节》为例
柳州市第二中学皮星为了更好地体现面向全体学生因材施教的高中课改理念,我们立项了柳州市教育科研课题,并在课题研究的基础上,在生物学科高考第二轮复习中使用了自编的导学案作为学生重要的复习资料,有效提高了学。
学前教育专业生物学科实用性教学
摘要在倡导素质教育的今天,我们深知知识的实用性对学生发展至关重要 尤其是在学前教育中,教师应该具备将知识和生活实践有机结合的能力,如此才能为幼儿世界观的建立提供助益 然而,在对学前教育专业学生进行教学。
基于卓越计划应用型的高校生物学科实践教学体系的改革
摘要高校生物学科专业性和实用性强,教学要求高 学校和教师应认识到高校生物学科实践教学中存在的诸多问题和不足,立足于卓越计划背景及要求,对应用型高校生物学科实践教学体系进行改革,为高校大学生营造良好的生。
生物学科中创造力考察
摘要高中生物教学分为理论和实验两大部分,这两部分相辅相成,都需要学生有一定的创造能力,才能真正理解和掌握生物知识 本文从当前高中生物课中学生创造力的现状和要求出发,提出了提高生物学科创造力的对策 关键。
运动生物力学学科特征与方法综合探究
1 运动生物力学学科研究概述运动生物力学的概念提出于20 世纪60 年代,但是运动生物力学的实际应用,运动生物力学对体育、生物学、物理学……学科的各种活动产生的影响早就存在 显而易见,运动生物力学学科。
创业教育和大学科类专业教育融合课程的构建和实践以现代生物技术前沿和创业课程为例
创新创业教育与大学科类专业教育融合课程的构建与实践——以“现代生物技术前沿与创新创业”课程为例余润兰,曾伟民,吴学玲,申丽、李交昆,刘元东(中南大学资源。
新锐玉雕，可以言说的禅意
玉雕艺术,古已有之,且绵延千年 今日之玉雕新锐,博古通今,将所有艺术门类都搜罗至自己的艺术中,使其发酵,引申乃至升华,方让我们一睹新锐玉雕的奇诡与创新,通透与淡然,人神共通的艺术魅力 中鸿信20 周年。
德化白瓷的传承和
摘 要 德化白瓷是中国陶瓷艺术史上的一朵奇葩,在中国的陶瓷界中有着举足轻重的地位 但是随着中国对外开放的力度不断加大,德化白瓷受到外来文化的冲击也越来越严重 因此,将创新性思维纳入德化白瓷的制作当中,。
印象派大师的拯救者浮世绘
诞生于江户时代(17世纪)的浮世绘,其含义起先源于佛教思想, “浮世”即为“尘世”,浮世绘画有抛弃尘世的眷恋,通往开悟之路的寓意 浮世绘既有手绘作品,。