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生态文化在环境设计专业考察课程中的引入
摘要本文阐述环境设计专业的考察课程引入生态内容的必要性,如何利用好该课程培养学生的生态理念及传授好生态知识,对于带队考察的教师有所启发 关键词生态理念；环境设计；考察课程2016年度广西高……教育本科。
基于文化创意和设计服务产业链职业岗位群的视觉传达设计专业群构建
中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 030摘要通过把脉视觉传达设计在文化创意和设计服务产业生态中的链路位置,确立专业定位,理清文化创。
基于信息化的专业英语课程教学设计
信息化的专业英语教学首先要有合理以及创新的教学设计 此类教学设计的内容主要分为教学分析、教学设计、教学过程及教学反思四个方面 笔者以所讲授的“商务谈判英语口语”课程的一个章节为。
环境艺术室内设计专业教学改革
摘 要 环境艺术专业的在校生及应届毕业生不能很好地掌握实践技能,这种现象产生的原因多半在于老套的教学手段和新实践教学模式 通过对目前多数高校的环境艺术设计室内设计方向传统实践教学现状的分析,提出该方向。
新媒体环境下民办高校艺术设计专业计算机辅助设计教学与学习方式
摘 要新媒体环境是相对于传统媒体所形成的新的大众传播的坏境,在新媒体环境下学生拥有更广阔的学习空间和平台,有更多的机会参与到交互式空间里进行学习和实践 随着计算机技术的普及推广,计算机辅助设计逐步发展。
新媒体对高校艺术设计专业教学的影响和作用
摘要新媒体时代,信息技术的日新月异,为现代社会的生活方式带来了翻天覆地的变化,高……院校艺术设计专业同样深受影响,新时代下高校艺术设计专业的改革,离不开新媒体从广度到深度的介入 本文对新媒体在高校中的。
工业设计专业计算机辅助工业设计-AutodeskAliasStudio在线课程设计方法
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 032摘要“计算机辅助工业设计”课程是一门使学生具备理论知识与实践技能综合能力。
应用技术转型背景下的独立学院环境设计专业毕业设计教学改革
黄 信（湖北工业大学工程技术学院 湖北 · 武汉 430068）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 029摘 要 在高。
艺术设计专业项目式教学中分层教学管理模式和
一、艺术设计专业现行教学模式的特点与分析艺术设计专业目前的教学体系基本实行的是老三段式的教学模式,即专业基础环节、专业设计环节和实践环节三个部分 这样的教学模式层次明确,具有一定的科学性,也有利于学院。
对高职人物形象设计专业实训基地建设
【摘 要】人物形象设计专业教学要以培养高素质的综合人才为职业素质教育的基本目标,着力针对行业发展需求建设综合型的职业教育实训基地,从而构建完善的实训教学体系,促进实训教学活动向着深入方向发展 【关键词。
基于3D打印技术在产品设计专业中教学改革
【摘 要】产品设计作为应用型学科,具有较强的实践性,属于多学科交叉学科 3D打印作为新兴产品设计的实践手段,具有明显的优势,利用3D打印技术易操作、造物强的优点,结合产品设计专业的课程教学目标、特点,。
论艺术设计专业人才培养途径
【摘 要】在当前社会发展环境下,为了确保艺术设计专业能够提供更多优秀的创新型人才,当下就需要考虑到艺术设计专业创新人才的培养途径 然而很多高校艺术设计专业在开展教学过程当中仍然存在很多问题,这主要是由。
中职服装设计专业速写教学方法之我见
摘要由于速写创作简练、灵活……特点,速写教学在服装设计专业美术基础教学中处于比较重要的地位 针对中……职业教育学生的年龄特点和教学目标要求,笔者结合自身教学经验,对中职服装设计专业的速写教学方法进行探。
在高职环境艺术设计专业中融入中华传统文化五常的策略
摘要中华传统文化的“五常” 即“仁义礼智信”贯穿于中华伦理的发展中,是客观规律,在当代高职环境艺术设计专业教学中也具有普适性 本文从高职环境艺术设计专业。
环境设计专业教学改革
摘要随着时代的发展,社会需求的改变,环境设计专业需要进行教学改革的研究,研究方向从课程设置、教学方法、专业特色性、实验室建设和图书资料选择五方面进行了探讨 改革为环境设计专业教学提供了一套尝试性的模式。
室内设计专业《设计制图》课程资源库建设
摘要课程资源库建设是现代化教学的要件,本文以设计制图课程为例,采用理论与实践相结合的方法；分析了课程的要求、特点,并根据课程需要提出了课程资源库的组织构架以及课程资源库的运行方式；力求为广大教师、学生。
高职院校室内设计专业课程教学改革
摘 要 随着我国教育体制改革的不断深入,对于人才培养也提出了更高的要求 在建筑基础课程室内设计专业人才培养过程中,通过创新人才培养方式能够转变课堂教学的效率,更好的促进人才培养,帮助学生选择适合自己的。
工作室制下动漫设计专业分层教学实施以动画后期制作课程为例
摘要针对不断提高的人才质量要求,高职动漫设计专业面对复杂的生源情况,利用工作室人才培养模式,在课堂中采用分阶段分类建组的形式完成企业典型产品的开发,实现分层教学,全面提高所有学生的职业能力,最终达到人。
环境艺术设计专业的工作室课题式教学
摘要随着“中国创造”经济模式的转型,艺术设计教育也面临着挑战和发展契机 设计人才需要与社会要求相适应,旧有的灌输型课堂模式无法满足艺术设计学生的创造力、学习力、执行力……方面能。
环境艺术设计专业人才培养和课程改革
摘要环境设计专业人才培养成效与课程体系构建、课程改革有着紧密的关系 环境设计专业应侧重实践教学体系的构建,依据专业人才的职业岗位进行课程体系创新与改革,为国家、企业培养出更多的复合型高素质环境艺术设计。
项目教学法在中职服装设计专业教学中的运用
摘 要本文主要介绍了项目教学法在中职服装设计专业教学中的运用策略,由于我国中职教育存在着很大的问题,所以我们需要研究更加科学的教学方式加强对中职学生的教学,项目教学法是一种实践性较强的教学方式,符合现。
高校环境艺术设计专业空间造型训练方法
近年来,社会高速发展,人们生活水平不断提高,基础物质需求已经满足不了日益增长的精神需求 作为与人生活密不可分的环境艺术设计行业,环境艺术设计人才需求提出新高度,从而导致高校环境艺术设计专业越来越倾向于。
高校艺术设计专业素描教学改革
摘要教师在教学过程中,让学生多接触新奇事物,进行加工整理,注重学生的设计思维的开发,联系生活,结合自己专业进行设计素描创新训练,改变传统千篇一律的学习模式,多角度、多方面去体验实践,拓宽素描实践领域,。
数字媒体时代视觉传达设计专业人才培养模式
摘要在数字媒体时代,视觉传达设计开始逐步打破原有的平面设计观念,突破设计方面的固有模式,朝着多元化和交互式设计方向发展,关注给用户提供更加优质的视觉体验服务 在这样的新时代背景之下,视觉传达设计专业人。
以临时工否认劳动关系货场败诉
自1995 年1 月1 日起劳动法施行后,用于区分员工身份的一对概念,即临时工与正式工开始淡出人们的视野 对于这一点,原劳动部对关于临时工的问题的请示的复函也予以明确不再保留“临时工&rd。
保健品：俘虏老年人的花样骗局
宋金方看到一则新闻,一位老人迷信各种磁疗、远红外、微波、生物能……每天絮絮叨叨“是××保健品救了我,不然我早死了 ”最后的转。
充分发挥工会组织先进性全面提升职工综合素质
总书记在党的群团工作会议上强调,群团组织必须把保持和增强先进性作为工作的重要着力点 提高职工队伍整体素质,培养一支德才兼备的职工队伍,正是工会组织的职能所在,也是维护广大职工就业权发展权的根本所在 在。