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语文新课程课改理念与教育实况再
语文新课程改革,基于对语文现代教育百年发展历程的反思,教育理念发生了根本性改变 课程性质强化人文性,教材编写体例按人文专题构建学习单元,淡化语文知识,崇尚与传统语文教学“体悟”。
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略
引言 目前国内英语教材中译林版是比较有代表性的,它针对学生的自身能力来制定提高阅读水平的要求,根据上下文以及语句的构成来分析文章的意思 虽然阅读教学一直是教师行业重视的,一些优秀的前辈也都做出了很多优。
新课程高中语文阅读教学探究
（云南省广南县第三中学云南广南663300）【摘要】在新课改的背景下,在语文教学中,如何突破传统的阅读能力与思维,提高高中生的阅读能力,在教学中显得尤为重要 本文首先对语文阅读的现状进行分析,然后就教。
新课程下高中语文生态课堂的构建
语文作文一门对学生未来发展有着至关重要影响的学科,更需要高中语文教师从以下方面将课堂教学方式方法与新课程教学理念相融合,优化课堂教学结构与方式,构建生态课堂,有效推进高中语文课堂教学的创新 一、转。
普通高中语文新课标的变和不变（下）基于课程性质和基本理念的分析
2017年版普通高中语文新课标在千呼万唤中终于“面世”了 根据新版课标的“前言”所述,该次修订工作,是对2003年版课标的重新审视与完善,以为适应新时代。
新课程标准下的高中语文教学改革探析
徐丽萍四川省苍溪中学校 628400【摘要】语文不但是对基础语言和文字的学习,更是我国精神文明传承的重要学科和途径,在新课程标准下语文在高中整体教学体系中的比重不断上升,人们越发重视语文教学的效率和质。
高中语文新课标课程内容解读----兼和2003年版课标对比
摘要新课标修订是在深入总结新世纪十余年语文课改的宝贵经验与充分借鉴国际课改的优秀成果基础上,对2003年版课标进行的一次重新审视与完善,以适应新时代社会背景下的普通高中阶段的语文教育教学新形势 由&l。
高中数学新课程促进学生数学能力的绩效性
高中数学在新时期教学的研究方法,教学模式是以培养学生的综合能力作为目标,从而提高学生综合能力为教育目的 增强学生的相关数学逻辑能力,笔者将对新时期新课程教学能力发展进行绩效性研究 一、高中数学的新课程。
高中语文新材料作文审题立意教学策略
这些年来,我国高中语文的作品命题其方式更倾向于“新材料作文”,从写作要求、写法内容……方面均与传统的话题作文不同,要求学生在不脱离主旨的前提下结合自身对材料的理解进行更深含义或。
高中语文新材料作文审题立意教学策略分析
以往的作文教学过程中,学生们大部分接触的都是命题类作文,在写作时只需要根据相应的题目写出相关的内容 但是随着新课改的不断施行,新材料作文已经逐渐的出现在学生的作文考察中,与传统的命题作文不同的是,新材。
高中体育新课程改革教学内容问题分析与应略
董向阳（山东省荣成市第六中学,山东 荣成 264319）中图分类号G807 3 文献标识码A 文章编号1674151X（2016）0308902收稿日期20160117作者简介董向阳（19。
论高中语文选修课程实践中的几个焦点问题
黄家红（贵州省遵义市余庆县余庆中学 贵州 遵义 564499）摘 要一直以来语文学科都是学校知识教育中的重点,对语文的授课和学习,长期存在一些问题,比如教学模式单一,知识一成不变,学生兴趣逐渐降低……。
高中语文新课程教学
【摘要】高中语文新课程教学,应紧密结合实际,要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的空间 为此,一、要更新教学理念；二、要改变教学模式。
高中化学新课程内容选择和知识体系构建
让学生形成完整的知识框架与知识体系,这是在教学不断深入的过程中,需要实现的一个内在教学目标,也是学生的知识掌握更加牢固扎实的一个要求 对于高中化学课程的教学实施过程而言,教师要能够在有效的教学组织与构。
高中数学新课程教学体会
摘 要如今教育业正处于飞速发展阶段,其发展的根本原因就是让学生接收到更高质量且更有效的教育,而教育的重心也在不断发生着变化 通过年复一年探讨研究,教师们一直在对教学方式、教学理念和教学目标做着进一步分。
高中化学新课程目标的校本化实施
摘要高中化学新课程目标实施是将高中化学新课程标准和教科书……观念形态课程转化为学生所接受的课程,并且利用学校自身的资源,结合生活实际,使化学课成为学生乐学、善学的课程 从而培养学生的创新意识、创新思维。
高中地理新课程改革
彭敏（四川省犍为县罗城中学 四川 犍为 614400）【摘要】高中地理新课程改革正在积极实施和发展着,这期间需要地理教师与时俱进,紧跟课程改革的步伐,积极参与各种培训和研讨活动,真正领会新课程改。
初中语文新课程标准
一、识字与写字1．能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法 累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写 2．在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度 3。
语文新课程实施中的四种基本教学策略范式探析
摘要本文认为语文教学改革至今未改变“少慢差费”的根本原因是在宏观的教学思想、教学模式和微观的教学方法之间,没能很好地重视和解决好中观层面的教学策略问题 依据语文新课程实施中课堂。
中职语文新课程改革实施的必要性
文吴旺摘要本文通过将基础教育阶段的语文新课程和中职语文新课程进行对比,对中职语文新课程实施的必要性进行了深入的探究 关键词中职语文 新课程 究这几年,有关基础教育新课程语文标准及实施的教学改革在全国中。
拓宽德育新渠道，让人文主义教育走进高中语文新课堂
刘奇珍(湖北省建始县第一中学 湖北 建始445300)【摘要】新教育课程改革落实以来,各个教育领域都在不断的革新教学观念,创新教学方式和方法,来迎合新教改倡导的“以学生为主体&rdqu。
普通高中语文新课标的变，和不变（上）基于课程性质和基本理念的分析
2017年版普通高中语文课程标准在千呼万唤中终于“面世”了 根据新版课标的“前言”所述,该次修订工作,是对2003年版课标的重新审视与完善,以适应新时代。
高中语文新材料作文审题立意教学策略分析
摘要从近几年高考语文试卷来看,作文基本是以新材料的方式呈现 新材料作文有一定的难度,主要是审题和立意方面需要学生加强训练,能够顺利抓住所给材料的核心思想,进而找到符合材料要求的立意完成写作 关键词高中。
高中语文新课标视野下的语文教学新走向
2017年版普通高中语文课程标准（下文简称“新课标”）在千呼万唤中终于“面世”了 根据新课标的“前言”所述,本次修订工作是从20。
晨到高铁站
窗外“噼里啪啦”的雨滴把我吵醒,我揉着眼睛走到户外,哦,天亮了 不远处,深圳北站的高铁轨道上,迎头而行的两列白色高铁闯入我的眼帘,哟,速度是那么快,说它们御风而行、风驰电掣一点。
小学生汉字书写教学策略
林冬梅【摘 要】 课程标准指出“小学阶段要把写字教学作为一项重要的任务来完成 ”教师在教学中要激发学生的写字兴趣,必须采取各种方法,将写字的正确的方法教给学生,要注重培养学生良。
小学生课堂走神的特点与应略
陈伟【摘 要】 小学生由于年纪尚小,思维不够成熟,容易受到外界事物的干扰,在课堂上注意力不容易集中,这令小学教师十分苦恼 很多教师在课堂上费尽心思地讲解课程,但是学生却在下面心不在焉地听讲甚至窃窃私语。