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优质护理在儿科护理中的应用

摘 要目的 研究分析优质护理服务模式在临床儿科护理中的应用效果 方法 在我院2016年2月—2017年3月儿科接受的患儿中抽取116例作为研究对象,将所有患儿平均分成A、B两组,A组用常规。

优质护理在减少护患纠纷中的应用效果

【摘 要】目的探讨优质护理在减少护患纠纷中的应用效果 方法选取我院2015 年1 月2016 年1 月我院收治的100 例患者为研究对象,按照随机数字分组法,分为观察组和对照组,各50 例患者,对照组。

护患矛盾影响因素分析和干预措施进展

护患关系是医疗护理实践活动中护理人员与患者之间确立的一种基本人际关系,关系的建立及稳固是保障护患共同战胜疾病、提高生命质量的关键 随着近年来护患冲突持续升温,护患矛盾已经成为当今面临的热点问题,本文重。

普外科病房护患关系

高瑞丽(商丘市第三人民医院 河南商丘 476000)摘要护患关系是护士与患者为了医疗护理的共同目标而发生的多元化的互动关系 在医院,护患关系是护士所面临的最重要的关系 建立护患关系的目的是帮助患者确认。

护患沟通在神经外科中的应用

范兴蕊(商丘市第三人民医院 河南商丘 476000)摘要随着社会的不断进步,现代护理模式从原先的“以患者为中心”逐渐转变为“以人为中心”的护理模式,越来。

预见性护理管理后的感染科护理陪护效果评价

摘要目的总结并分析对感染科患者应用预见性护理管理后的护理陪护效果 方法研究对象都是在本院2016 年10月2018 年3 月接受治疗的感染科患者,共94 例,以计算机表法实现各组处理 试验组(n等于4。

微信平台对护患沟通构建和谐医患关系的影响

摘要目的探讨微信平台护患沟通及构建和谐医患关系中的作用 方法我院于2015年正式运行微信平台,利用微信管理平台实施信息管理,宣传疾病相关知识,完成医患双方的信息沟通,推送定期复诊,解答患者疑问 结果微。

护患沟通性语言在手术室护理中的应用

叶春亚三门县人民医院 浙江省三门县 317100【摘 要】目的探讨和分析护患沟通性语言在手术室护理中的应用效果 方法抽取我院2014 年1 月到2015 年12 月接收治疗的150 例的患者作为研究对。

护患沟通在神经外科护理中的应用

摘要目的探讨细节化护理管理在神经外科护理工作中的应用效果 方法随机将101 例神经外科患者分为2 组,男57例,女44 例 对照组给予常规护理,观察组实施细节化护理 观察2 组住院时间、术后并发症发生。

新生儿科护理纠纷发生的原因分析和防范策略

摘要随着社会的快速发展,人们生活水平的不断提升,我国医疗卫生条件在不断提升,为了迎合时展的需要,我国的医疗体制在不断改革,随着医疗体制的改革加之护患关系相关的法律知识的普及,增强了人们的维权意识,所以。

儿科护理的安全隐患与应略

摘要目的探讨儿科护理中常见的安全隐患及应对策略,为今后我院的儿科疾病护理工作提供借鉴 方法随机选取48例自2016 年5 月到2017 年5 月来我院进行诊治的小儿患者,分别对这48 名患者进行问卷调。

护理论文存在问题与编辑以《齐鲁护理杂志》为例

摘 要 护理论文属于医学论文的范畴,随着我国医学水平的提高,科研水平也在不断提高,护理人员也不再仅仅局限于临床护理操作,需要他们提高科研能力,并将科研成果推广出去,这就需要提高他们的论文写作能力 但目。

案例在儿科护理学教学中的应用

摘要目的试论案例在儿科护理学教学中的应用效果 方法选择2013级护理1班与2班学生为研究对象,护理1班采用传统方式授课,护理2班采用试论案例授课,比较两个班级学生单元测验成绩和对教学效果的评价 结果护。

人性化护理管理用于儿科护理管理效果分析

摘要目的分析在儿科护理管理中采用人性化护理管理的应用价值 方法以新郑人民医院儿科2016 年12 月至2017年11 月期间收治的180 例患儿为本次研究对象,根据患儿入院顺序将其随机分为常规组和护理。

外科中的护患沟通

王艳菊(商丘市第三人民医院 河南商丘 476000)摘要目的 探讨临床护理中的护患沟通技巧 方法 通过对我院收治的患者进行回顾性分析,总结临床护理中的护患沟通技巧 结果 改善了医患关系,医疗纠纷明显减。

护患沟通在高血压护理过程中的作用

【摘 要】目的探讨和分析护患沟通在高血压护理过程中的作用 方法选取2017年1月值2017年12月期间,在我院接受治疗的136例高血压患者作为研究对象;以随机抽签的方法将全部136例患者分成各自68例。

儿科护理教学中护生人文关怀理念的培养

中图分类号G712文献标识码ADOI10 16871j cnki kjwhc.2018 03 032摘要随着医疗事业的不断进步与发展,人文关怀教育是当今社会一项高级系统工程,将护生职业道德修养充分发挥。

情境反思学习法在儿科护理学中的实践

陈建恒(桂林市卫生学校,广西桂林541004)摘要目的探究将情境反思学习法应用到中职儿科护理学教学中的效果 方法将104名护理专业专科生按班级分为试验组和对照组 其中试验组运用情境反思学习法,对照组则。

护患沟通在护理工作中的应用与体会

护患沟通是指护士和病人进行护理、康复方面的交流,也体现在要求、愿望……方面的交流 在护理工作中,医疗纠纷的发生大都和护患沟通有着某种必然联系,真正意义上的护理差错与护理事故纠纷并不多 护士必须做好护患。

儿科护理敏感质量指标体系的构建

【摘 要】 目的 构建儿科护理敏感质量指标体系 方法 采用德尔菲法进行两轮专家咨询 结果 确立了儿科护理敏感质量指标,包括4个结构指标、1个过程指标、5个结果指标,并明确了收集与计算方法 结论 该体系。

儿内科护患纠纷常见原因与预防策略

吴程薇(商丘市第三人民医院 河南商丘 476000)摘要由于儿内科的特殊性,在护理过程中会导致各种各样护理人员与家长之间冲突的发生,为了减少和避免这些护患纠纷的发生,本文就护患纠纷的原因进行分析,并提。

急诊护患沟通

摘要目的探讨急诊护患沟通的临床应用效果 方法接收在我院急诊科的病人一共有108 例,随机分为研究组、对照组,对照组给予常规护理,研究组给予急诊护患沟通,对两组病人的护理效果给予分析研究 结果研究组病人。

暖身游戏在创作性戏剧活动中的实施策略

【摘要】本文论述创作性戏剧的内涵与作用,分析游戏、戏剧游戏和暖身游戏的特点,阐明暖身游戏的种类、作用及在创作性戏剧活动中的实施策略 【关键词】创作性戏剧暖身游戏作用实施【中图分类号】G 【文献标识码】。

说大实话

我们每天都在说话,大家都爱听大实话 可是,大实话也不是那么好说的哟!有时候,并非我们不想说实话,而是实话不好说,说不好 来我们的作文游乐场,这里是说实话的大本营 游戏准备了解同伴带手机上学的情况 游戏。

述材巧用节俭为德

“述”材展示静以修身,俭以养德 ——诸葛亮历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ——李商隐一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维。

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