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初中语文教学高效方法刍议

广西贵港市港北区庆丰二中(537100)黄焕简摘要语文的学习讲究熏陶渐染、循序渐进,作为一名初中语文教师,我们更多的是将学习语文的方法教授给学生,而不是单纯教学生认字、背课文 初中学生的心智发展都还处。

初中语文教学中微课资源的应用现状与应对

【摘要】随着时代的发展,多媒体信息技术在人类的生活中占据了越来越重要的地位,人们的生活越来越离不开信息技术,在语文教学中也是一样的 新课标改革以来,传统的教学方式已经不能满足学生的需要,多媒体信息技术。

新课程下初中语文教学中的情感教育

江苏省宿迁宿豫区教育局 李建军【摘 要】随着国家教育的重视程度日趋增高,情感教育已逐步走入中小学日常教育中,语文作为一门语言类课程,教师可在其中融入情感教育,培养学生的感性思维,提高学生的敏感度,。

翻转课堂在初中语文教学中的应用

【摘 要】翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够极大地发挥学生学习的自主性,将学习的决定权从教师转移给学生 与传统的教学模式正好相反,知识的学习不再是在课堂上进行,而是学生利用课下的时间进行自主学习,。

探究初中语文教学中学生人文素养的培养

【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。

初中语文教学中培养良好学习习惯

【摘要】课程改革是初中教学的里程碑,也是以培养学习习惯,达成教育目的的有效途径之一 即初中语文教学中,以内在的习惯需求,达到刺激教学的目的 培养学生良好的学习习惯,必须讲究应用正确的学习方法,秉承良好。

初中语文教学高效课堂构建方法之我见

摘 要 对于学生而言,一天的任务是学习好几种不同类型的学科,对于语文教师而言,属于我们的时间一天也不过一小时左右,要让学生在如此繁杂的学习中有效掌握学科知识,课堂教学的时间至关重要,如何让学生处在高效。

初中语文教学改革得以有效落实的方法

摘 要 时代的快速发展对初中语文教学创新改革有了新要求,而在现实教学过程中还存在很多妨碍教学改革的阻力,无论是机制、组织,还是教育工作者的素质、能力,亦或是软件、硬件,都需要不断提升和完善 只有正确认。

读写结合教学方法在初中语文教学中的运用

摘 要 读写能力是提高初中生语文能力的主要内容 阅读与写作二者联系紧密,互相渗透 但在传统的教学理念影响下,当前我国语文教学普遍存在阅读与写作训练脱节的问题,导致学生读写能力难以提高 为此,以下笔者主。

多元化教学方法应用于初中语文教学中的效果

【摘要】随着时代的变化,我国初中语文教学体系也发生了一定程度上的革新,摒弃传统单一枯燥的课堂教学模式,充分丰富教学内容,活跃教学氛围 为此,多元化教学方法在初中语文教学中,得到了广泛应用,并逐渐取得显。

初中语文教学中的多元化教学方法

摘 要在传统的初中语文的教学模式中,大多数是比较单调并且枯燥的,同时,课堂中的气氛也比较枯燥,这样以来,就可能使得很大一部分学生对于语文学习的内容失去很大一部分的兴趣 近年来,伴随着我国的语文教学的改。

初中语文教学中多元化教学方法运用

陈朝阳(洪祥镇九年制学校 甘肃 武威 733000)摘 要初中语文是非常重要的一门学科,每一个学校都十分重视初中语文的教学工作 传统的语文教学模式已经不能满足如今的教学目标 新课程改革以来,对初中语文。

初中语文教学中多元化教学方法探究

【摘要】随着新课改的推行,在初中语文教学活动中采用多元化教学方法已经成为必然趋势 传统单一化的教学模式已经逐渐被丢弃,取而代之的是丰富多彩的教学形式,多元化教学方法有助于提升课堂教学质量和效率,有利于。

初中语文教学中的多元化教学方法

【摘要】语文教学是现代教学中的重要课程,也是学生更好接受其他科目学习的基础 在小学时期,学生主要学习识图解字,进行简单的阅读及写作;进入初中后,学生需语文水平将显著提高,理解、写作能力也将不断深入,是。

初中语文教学理念和教学方法探究

【摘要】初中语文教育教学应该始终坚持以学生为主体,让学生自己做学习的主人 教学中要重视学生的知识积累,基础知识方面,重视字音、字形、词语含义、文学常识……基础知识的积累;文体知识方面,无论是教师的教还。

初中语文教学思路和方法的实践

在新课程改革的推动下,教育观念和行为发生了巨大的变化 作为初中的基础课程,语言也是中考的重点学科之一,在这个教育观念和行为发生变化过程中,它也呈现了新的内容和功能 为了更好地实施新课程改革提出的创新教。

初中语文教学方法的探究

殷美林(江苏省盐城市响水县六套中学,江苏 响水 224600)【摘要】初中语文课堂教学主要是通过对课文内容的分析,课堂生动的问答,加强初中生的自身语言技能,培养初中生自身的道德修养,丰富初中生的基本知。

初中语文教学的文本细读方法

【摘要】文本细读的方法作为语文学科在教学中的一种具体应用体现,可以在很大程度上将教师从传统的教学方式中解放出来,有利于提升教学有效性 通过对人教版语文教材的研究,多方面的解读、生本细读……方法的分析研。

初中语文教学方法

赵春艳(文山州丘北县官寨中学校云南丘北663200)【摘要】语文教学方法是语文教学理论中的重要组成部分,也是语文教学实践中必不可少的环节 它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段 【。

小议初中语文教学方法

荣佳慧四川省井研县研城中学(613100)语文教学在整个教学过程中有着举足轻重的地位,教学方法的优劣直接关系着教学成绩的好坏 因此在教学中应多注意教学方法的应用 首先,重视积累知识⑴基础知识方面重视字。

小议几种有效的初中语文教学方法

(四川省阆中中学校,四川南充637400)摘 要将有效的教学方法运用于初中语文课堂教学,对提升课堂教学的有效性有很大帮助 本文就几种有助于开展初中语文课堂教学有效性的方法展开论述,希望能够更好的提升。

初中语文教学中的多元化教学方法

【摘要】想要打造高效的初中语文教学课堂,老师就必须要在教学过程中采用多元化的教学方法 本篇文章在此对开展以语文为主题的校外实践活动进行语文小组分配,从而提高学习效率;合理的利用先进的教学设备,丰富教学。

初中语文教学中多元化的教学方法

内容摘要随着我国新课改的不断深入,初中阶段的语文教学近年来备受我国教育部门的关注 尤其初中语文教学阶段作为过渡阶段,对于学生学习语文知识具有一定的承上启下作用 因此,初中语文教学对学生培养学习兴趣,优。

谈谈多媒体在初中语文教学中的运用

江苏省沭阳县怀文中学 王海燕【摘 要】随着信息技术的发展与普及,语文教学越来越离不开多媒体设备,多媒体技术因其直观、具体、生动和信息量大在语文课堂的使用非常广泛,已经是离开多媒体就无法正常上语文课。

天空中还有多少星星?

夜幕中的点点繁星,亮晶晶地挂在天空上,非常美丽梦幻,这些夜幕中的小精灵曾启发了诗人和音乐家,成为了文学和诗歌创作的浪漫元素 然而,在我们憧憬着“星辰与大海”时,另外一些人会告诉。

鲁北,平原或诗人

鲁北站在鲁北大地上,稀疏的头发在风中招展 黄河入海处,广袤的盐碱地覆盖了不断涌出的新国土 就是在这里,一个诗人试图建立自己的农耕体系,在大河的尾巴上围起一座庄园 鲁北,笔名与其所栖居的地域合二为一,诗。

英伦随想

伊丽莎白塔(英语Elizabeth Tower,旧称大本钟,BIG BEN),即威斯敏斯特宫钟塔,世界上著名的哥特式建筑之一,英国国会会议厅附属的钟楼(Clock Tower)的大报时钟的昵称 它坐落。

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