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从打架小子到热心少年
姓名：鄢恩泽
昵称：奶牛
星座：天秤座
就读学校：长沙市麓山滨江实验学校七年级
最喜欢的事：看历史、地理方面的书籍
最喜欢的人：贝尔、周杰伦、宫崎骏
曾获得的荣誉：第七届“创作杯”全国青少年儿童作文大赛银奖,2014 年“中国梦·琴岛梦·我的梦”全国总决赛儿童组钢琴个人银奖.
座右铭：学海无涯,永远探索！
他故事
如果有人说他脾气不好、爱打架,你会不会很烦他？鄢恩泽（下称“恩泽”）说,他原来就是那个爱打架、让人烦的男孩.
从一年级开始,恩泽就喜欢打架,在学校时,他将打架这件事贯穿了所有的课余时间.他总是控制不住自己的脾气,所以干脆和也喜欢打架的同学“约架”,这样打打闹闹的日子一直持续到四年级上学期转学.
新学校、新同学,恩泽想改变自己,成为一个受欢迎的人.于是,他开始学着克制脾气、少打架,碰到烦心事时就一个人待着,看看书,或者做点别的事情转移自己的注意力.“我很喜欢新学校的彭老师,他经常义务为我们这些数学成绩不好的同学补课,我觉得应该为自己和他都争口气.”恩泽如是说.为了做到争一口气,让大家对自己刮目相看,恩泽上课开始认真听讲了,课余时间不再沉迷玩闹与打架,而是选择留在教室里刷题.一开始,恩泽觉得不打架很难受,每次都要给自己做心理暗示,一周、两周、三周……不知不觉就坚持了大半个学期.期末考试时,恩泽的成绩有了很大的改观,进入了班级中上游.
遗憾的是,恩泽仍受不了别人“撩”他,最终搞出了大事情.
六年级时,打了几年架的恩泽第一次把人打得鼻血直流.他慌了：“那时我很害怕,特怕他死了.其实也不是多大的事,我为什么会愤怒地大打出手呢？那是我第一次觉得脾气大、打架厉害并不是什么好事.”
当时的班主任是金老师,恩泽这样形容他喜欢的金老师：“金老师很会以柔克刚,她不会只攻表面,也攻内心.”
在搞出这次大事情前,恩泽也零零碎碎打过一些架.他说：“我以前觉得打架能让大家都注意到我,打赢别人的话别人就会佩服我、和我交朋友.后来,我知道了打架并不能交到朋友,可是总做不好.我一直没有稳定的朋友,有时想想很难受.”
细心的金老师发现恩泽的问题后,建议他每次打架后先跟同学说对不起,并送小礼物给对方.恩泽照做了,他发现主动道歉并不难,送出礼物后收获的“惊喜”更是让他明白了一个道理：不打架,他也能吸引同学们的关注,和大家成为好朋友.而这次被打出鼻血的同学,恩泽也诚恳地向他道歉了,并表示为了避免“件”发生,自己以后不打架了.
不打架的恩泽将精力放在学习上,把摇摆的成绩维持在中上游,学习之余还开始积极参加集体活动.比如：换教室时贡献自己的力气,跑前跑后地搬东西；搞卫生时积极承包脏乱差的区域；平时忙前忙后地做班主任的小助手；积极参加班级的“百家讲坛”,向同学们分享自己看过的书；发挥自己幽默的本色,在班级活动中逗笑大家……
“不打架后,我过得很开心.现在回想以前打架博关注的事,我觉得自己好幼稚.小学毕业时,老师让大家自愿互送礼物,我收到了很多,这是以前从没有过的事.”恩泽开心地说.
他访谈
Q ：以前你为什么觉得打架能博得关注？
A ：以前我很没自信,所以想了个昏招—— 打架博关注.后来发现我比一般的同学读的书多一些,从书里学了道理并将书里的东西分享给大家时,关注度自然就有了.
Q ：你未来想做什么？
A ：我想写东西,不过我有点懒,很少写.以后我要好好调整状态,做个积极阳光的有为少年.
他她说
朋友姜羽: 奶牛是个善良、正义、重感情、说话算话的人.作为兄弟,我挺他！
金鸿猷老师（六年级的班主任）：恩泽是一个活泼的小精灵,他在六年级时的“神起”震撼了三班呢！看,那个爱微笑、能担当的少年在用力挥手向我告别,然后转过身,慢而稳地走向远方.
妈妈：恩泽是一个非常需要关注的善良的小男孩.在成长的路上,他会有无数疑惑,我愿永远陪在他身边和他一起找答案.哪怕他强大到不再需要我为他做任何事情,我也会一直在他抬头就能找到的地方！
编辑札记
很多小男孩都有比较特别的博关注方式,他们期待让人刮目相看,殊不知如恩泽一般选择打架的话,最后只会收获苦恼.其实,我们每个人都有自己的闪光点,不要用“爱打架”获得“很厉害”的评价,而要像恩泽一样,克制脾气,发挥自己博闻强识、幽默、善良的长处,这样你会更厉害！
少年论文范文结:
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