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基于学习型组织的人力资源管理培训
摘 要：在当今时代背景下,随着科学技术的不断发展,社会各行各业均发生了翻天覆地的变化,这种改变也逐渐的渗透至管理和生产领域中,甚至是人们的日常生活.在此情况下,现代组织更应不断提升自身学习能力,从而有效转变成学习型组织,从而更好的适应当代社会发展需求.基于此,本文主要对基于学习型组织的人力资源管理培训进行了分析与研究.
关键词：学习型组织 人力资源 管理培训
在现代社会发展的进程中,知识的储备已逐渐成为国民经济增长的关键性因素.纵观当前很多企业的发展均存在着不同程度的人才紧缺问题,进而学习型组织的成立也逐渐成为了人力资源管理的重要发展趋势.在实践过程中,企业应不断创新管理方式和发展思维,为员工搭建一个学习成长的平台,充分发掘和发挥自身价值,进一步推动企业人力资源管理工作的完善与创新.
一、学习型组织概述
现阶段,我国科学技术发展尤为迅速,进而产生了很多新工艺和新技术.对于广大企业而言,若想充分掌握这些新技术,就需要不断的学习和创新,由此也凸显了人力资源管理工作的重要性.从某种角度上看,企业之间的竞争无非就是人才的竞争.通过学习型组织的成立,可最大限度地提升组织的学习能力,使内部人员快速掌握现代新技术和新工艺,从而更好的适当时展需求,推动企业自身市场竞争力的稳步提升.此外,通过组织整体强大的学习能力,还可进一步促使企业内部人员提升应对市场变化的能力,实现自我的快速成长和完善.
除此之外,通过学习型组织的建立还能对员工的整体能力加以提升,使其明确自身价值所在,促使其在平时的工作当中有效发挥自身优势和潜能,推动企业的快速进步和发展.可见,员工能力素质的提升与企业的进步之间具有着密不可分的关系,两者相辅相成,相互促进,共同发展.
二、学习型组织与人力资源管理之间的关系
1.目标职能一致
学习型组织通常从两个方面入手行使人力资源管理的职能：第一,扁平化组织可促进自我管理的充分实现,并为组织发展注入生机与活力；第二,为管理创新提供保障,在最大限度调动员工的创新热情的同时,提升其综合素养,确保组织的可持续稳定发展.
2.学习型组织是人力资源管理的目标和内容
企业开展人力资源管理工作的主要目的是为了培养出具备创新能力、高智能的人才,而这也是学习型组织成立的关键性目标所在.其具体内容包括：引导员工认同企业文化和目标,激发员工工作潜能；将员工分配到合适的工作岗位；以及为组织发展营造良好的环境氛围.因此,企业在进行人力资源管理工作的过程中,应将学习型组织的成立作为首要因素来考虑.
3.学习型组织可激励知识型员工
学习型组织的建立不仅仅是知识型员工学习的一种渠道,更能够对员工自我愿景的实现起到促进作用,进而充分调动其工作主动性和创造性.人力资资源管理工作主要是借助团队管理改善员工的行为模式,从而促进相互之间共同学习,共同提升.除此之外,通过对激励机制的完善将更加有助于员工对企业共同愿景的认同.
三、基于学习型组织的人力资源管理培训
对于企业人力资源管理培训而言,学习型组织的建立是管理工作的重要目标之一.学习知识需要依靠人力资源这一平台,而只有在此基础上,才能实现对员工的培训和管理.另外,通过该组织还可有效提升员工的技能和知识水平,对员工的能力发展起到积极作用.学习型组织下的人力资源管理可概括为以下几个方面：
1.系统思考能力的培养
企业作为一个组织,人力资源在其中充当重要的组成部分.这就要求企业中的所有员工以及领导人员均应具备较强的主观能动性,并要意识到“人”对于整个组织发展的重要性.所谓系统思考能力,是一种动态的、系统的思维模式,其可帮助内部员工看清事物发展的本质,并在第一时间发现影响企业发展的关键性因素.因此,基于学习型组织的人力资源管理工作,首先应培养员工和管理者的系统思考能力,以免其在实践工作中出现片面处理的问题.
2.团队学习能力的培养
当今社会科学技术的发展速度尤为迅猛,由此也加快了各种产品的更新换代.究其根本,主要是因为知识的折旧率在不断的提升.对于企业而言,员工的学习的速度和能力提升速度是增强企业市场竞争力的关键所在.学习型组织面向的对象是全体员工,若想实现系统化管理与培训,首要工作便是提升员工的学习能力,即培养其面对纷繁复杂事件时的快速反应能力和主动进行自我调整的能力,以此来推动企业的快速发展.另外,成员之间还应加强分享、交流与合作,这对于整个团队综合能力的提升具有重要意义.
3.构建共同愿景
学习型组织的人力资源管理工作应重视共同愿景的组建,充分发挥其催化剂的作用,进而对员工进行有效激励,深入挖掘个人潜能,提升团队的整体凝聚力和综合实力.因此,企业在开展人力资源管理工作的过程中,重点是构建共同愿景以帮助企业建立共同的道德规范和价值观念,其搭建的前提应满足如下几个方面：符合市场发展趋势和行业发展规律；满足企业发展核心理念要求；可凸显企业发展特色；能为内部员工根本利益提供保障.
四、基于学习型组织人力资源管理培训的有效途径
以学习型组织为基础的企业人力资源管理工作,除以上所阐述的具体内容之外,还应明确其具体的实践方式.一般情况下,实践方式主要包括E-learning、游戏培训及其他策略.具体分析如下：
1.E-leanning培训法
该种培训方式在具体实践过程中充分发挥了互联网技术的强大优势,实现知识的快速传播的同时可对其应用进行创新.E-learning培训法能够很好的满足现代社会发展规律,在当前瞬息万变的市场环境下,充分发挥出直观作用与价值,提升企业整体实力和竞争力.在这一方面较为成功的案例如上海贝尔公司,其采用该方式进行人力资源管理培训工作,所培训的员工人数在1000人以上,员工参与培训无需受到时间和地域的限制,随时随地可进行交流,培训效果事半功倍.
2.游戏培训法
游戏培训法在企业学习实践的过程中,通常需构建出一个完善的游戏竞争规则,从而使员工在参与的过程中,提升自身的技能和知识水平,最终促进整体工作绩效的提升.另外,通过游戏培训法还可最大限度的提升员工参与培训的热情和积极性,这一方面非传统培训方式所能及.该方法间接提升员工的工作积极性的同时,还能够使其快速掌握各种新工艺和新技术,且员工之间的团队协作能力也能够得到大幅度提升[3].
3.其他有效策略
关于人力资源管理中的培训策略,除上述提到的两种之外还包括很多特殊策略.经实践证明,这些策略的应用在强化员工学习方面具有重要价值,具体阐述如下：
（1）重点发展企业文化
基于学习型组织的企业文化,在人力资源管理与培训方面发挥着至关重要的作用.通过该方式可为员工营造一个健康、良好的学习氛围,使其在实践过程中不足知不觉的被熏陶和感染,从而开始主动、积极的参与到培训活动当中.企业文化的建设一般遵循两个基本原则：一方面,重点突出“以人为本”的思想,开展培训活动要将员工置于核心位置,充分考虑其长远发展以及根本利益,唯有如此,才可充分发挥出培训工作的作用和价值；另一方面,将学习型组织和企业文化进行紧密联系,以此确保该组织在激烈竞争中的稳固地位.在这个过程中,企业文化建设要引导员工之间相互信任与支持,并持续提倡和弘扬“活到老、学到老”的学习精神.
（2）构建系统的培训模式
若想实现人力资源管理工作的实际价值,需通过系统的培训进行辅助和支持.首先,企业应结合自身实际情况,制定出完善的培训计划.这就需要结合目前实际的运营状况、今后的发展状况以及现阶段的市场环境等进行全面分析,对员工培训的具体目标和实际需求加以明确.在此过程中,需要特别注意的是计划的层次性、系统性以及培训需求的匹配性,以此确保培训工作能够与企业的发展理念相互契合.其次,确保培训工作的有效落实,具体内容包括培训地点的确定、培训人员的选择以及课程的设计与安排等等.实现以促进企业发展为长期目标,以员工能力提升为短期目标,将培训管理工作细化、完善、落实到位.最后,对培训效果进行评估与总结,即针对课程的培训结果以及过程进行评价,通过该工作的开展,可为今后的培训工作提供价值参考和依据,促使其更加完善和全面[4].
（3）对管理方式进行创新
组织发展和生存的关键在于组织文化的建设和团队管理,借助团队管理模式开展人力资源管理工作就需要不断提升组织的学习能力.除此之外,通过传播积极进取的学习理念；打造良好的团队氛围；重视人才的优化配置；加强绩效考核的应用等实现组织激励以达到员工和组织双赢的目的.上述均是管理创新中的重点内容,相信通过这些工作的一一落实,可为学习型组织下人力资源管理工作效果提供保障.
五、结束语
综上所述,本文主要分析了学习型组织及其与人力资源管理工作之间的关系,并提出了基于学习型组织的人力资源管理培训内容和方式.实践证明,教育培训既是传授知识的过程,同时也是人力资源开发与应用的重要途径,其可大幅提升人员的综合素质和技能水平,使其思想观念更加符合现代社会发展需求,源源不断的为企业发展创造价值,从而也为企业的长治久安和可持续稳定发展奠定良好基础.
参考文献
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[3]吴春波,高中华,洪如玲.民营高科技企业成长过程中人力资源管理角色演化模式研究——基于H公司的案例研究[J].管理世界,2014,02:127-140+188.
[4]赵曙明,孙秀丽.中小企业CEO变革型领导行为、战略人力资源管理与企业绩效——HRM能力的调节作用[J].南开管理评论,2016,19（05）:66-76+90.
作者简介
钱丽（1987.03--）,女,北京人,学历：本科,中国人民大学劳动人事学院,现有职称：工程师,研究方向：人力资源管理.
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