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情系大飞机
我生活在金边,而我的故乡却在马德望省一个偏僻的小山村里.一次,我回故乡玩,第二天,我就结识了许多的小伙伴.他们老实、憨厚,我很喜欢他们.我在城市里长大,见过世面,懂的自然比他们多,所以,他们对我佩服得五体投地.我坐在大石头上给他们讲故事,每讲一段,他们就给我乡下的土特产吃.没过多久,我的故事就被他们掏得一干二净.为了吃甜甜的红薯干、香脆的炒花生,我便讲起了金边的高楼大厦、火车、飞机、轮船等等.想不到他们照样听得津津有味,一个个都张着嘴,眼睛一眨一眨地看着我.于是我越讲越夸张,唾沫星四溅.有一次,我竟然眉飞色舞地说,飞机没什么了不起的,光我自己就有五架,而且是世界上最大、飞得最高的五架.听了这些,他们都羡慕地望着我,像在看一位立下了丰功伟绩的英雄.因为这一切都在我的预料之中,所以我装出一副不以为意的样子.当我要回城里的那天中午,我看见他们在一起嘀嘀咕咕,当时我并没有很在意他们到底在干什么.
下午,当我要走的时候,他们气喘吁吁地赶来了.只见他们从兜里掏出炒花生、红薯干、水果等,一个劲儿地往我的包里塞.原来他们要我答应送他们一架飞机,他们希望有一架飞机坐着去玩.当时,我愣了,但最后还是点了点头.渐渐地,惭愧包围着我,内疚袭击着我.善良的小伙伴们,我对不起你们！我一定要好好学习,将来到制造飞机的学校学习,到时,让你们真的坐上我制造的飞机去城里玩.
点 评：
这篇短文语言表达流畅,叙事完整,结构严谨.文中写了“我”和小伙伴的友谊,凸显了儿童的心理特点、性格情趣.
文章的前面部分用对比的手法写出了“我”和小伙伴由于生活环境的差异造成见识的不同,为后文做好了铺垫.所以,后文的“我”讲所见所闻—吹牛—答应送飞机—自责—立志等情节的发展才既合情合理,又真实可信.
文中的“炒花生”“红薯干”照应了前文的“土特产”,言简意赅；“嘀嘀咕咕”设置悬念,引人入胜；索要一架飞机——解开疑团,顿生波澜.另外,形象生动的人物神态和心理描写也值得点赞,如“我”口若悬河、扬扬得意的神态,小伙伴惊讶、专注、羡慕的表情.“我”内心的自责与志向的确立,不仅扣题,也升华了文章的主题.
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