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本文是一篇关于魔法导盲犬论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
魔法导盲犬
天马小学五(2)班的班主任白老师出事了．．
白老师昨晚看了一部电影,哎呀,电影实在太刺激了,但一想到花了钱,她愣是咬牙把它看完了.回家的路上,白老师一直揉眼睛,第二天醒来,坏了,她什么也看不见了！
那天的语文课,白老师是蒙着眼睛来上课的,送她来的,是她的医生.
“白老师今天到我的诊所去看病.”医生解释,“因为她看了一部刺激的电影,眼睛受到了很严重的损害,要静养一个星期,可是她心系教学,还是坚持来了……”
医生走后,同学们立即表达起关心来.
“您怎么那么不小心呀！”
“您回家休息吧！”
“不要紧的.”白老师乐观地说,“我只是暂时看不见了,一个星期以后就好了.”
“为了快点恢复,您得好好休息,会有其他老师代课的.”
“不行,谁也没有我熟悉你们的进度.而且我一个人待在家多无聊呀.我虽然看不见,但还是可以讲给你们听啊……”
白老师心意已决,大家都拿她没办法.
“可那样还是太不方便了.”班长唐果转头问麻咪,“你能治好白老师吗？”
大家也七嘴八舌地说：“对呀！”“赶紧的！”“白老师好可怜呢！”
麻咪是谁？是医生吗？不是,她是个小魔女,在天马小学“插班”.
“对不起啊,我做不到.”麻咪惭愧地说,“‘治愈魔法’是很高深的魔法,我还没掌握,我只会‘换病’,就是把白老师的病换到另一个人身上.”
“我要是看不见了,就可以在家里躺着了？”皮旦来了兴致,“换给我吧！反正一个星期后也就好了.”
“不行,不行！”白老师反对,“‘己所不欲,勿施于人’,我怎能那么做呢？你们不要为难麻咪了,上课吧！”
这一堂课,同学们都听得特别认真.你想啊,白老师这么关心大家的学习,大家能不积极配合吗？
但是眼睛看不见毕竟太不方便了,白老师不能板书,不能背着手在教室里走来走去……她还不敢乱动,全身都僵得厉害.
一节课上完,白老师口干舌燥,她把本来可以靠写来传达的内容全用嘴说了出来.
下了课,还得有人扶着,白老师去上厕所,回办公室
白老师一心扑在教育上的奉献精神深深打动了大家,任何情况都不肯给自己放假的坚持也深深地感动了大家.
“可怜的白老师,她还是一个人住,回了家怎么办呀？”唐果说.
“她不是一个人啊,她养了一只小狗,叫土豆.”薄荷说,“不过,她还得操心一下该怎么照顾土豆呢.
“狗？”麻咪眼前一亮,“我有办法了！”放学后,麻咪用飞天扫帚把白老师送回了家.“不过,我的主要目的是见一见土豆.”麻咪神秘地说.
“土豆是一只非常可爱的小狗.”白老师自豪地说.
“我不是要见识它有多可爱的,我要让它成为——导盲犬！”
“可土豆从未受过任何训练呀.”
麻咪笑而不语.
很快,麻咪见到了土豆,那的确是一只非常活泼可爱的小狗.麻咪让白老师抱着它,额头碰额头,麻咪就唱起魔法歌谣：
“你是我的眼,
让我看见这世界,
就在我眼前.”
麻咪唱完,白老师的眼前模模糊糊出现了画面,她看见东西了！她看到了地板,看到了椅子,看到了拖鞋……
白老师终于意识到,她正借助土豆的眼睛在看这世界呢！
“我把您的视线跟土豆的连在一起了.它看到啥,您就能看到啥.”麻咪说,“这样,直到眼睛康复前,您都不用担心四处碰壁了.”
“麻咪太棒了！”白老师发自肺腑地感叹.土豆歪着头,不明白主人为什么这么开心.
这天起,白老师的“盲人生涯”就有意思多了,比如一
她走路再不需要谁搀扶了,也不需要使用不熟练的盲杖了,土豆走得顺当,白老师也就畅通无阻,偶尔碰上垃圾、水洼和小土坑,也都能准确避开.
但是有一个问题：土豆毕竟是小狗呀,个子比较矮,白老师通过它看到的也就都是靠近地面的.偶尔有人的脚从土豆头顶跨过,白老师还会吓得一缩脖子.
为了解决这个问题,白老师把土豆抱在了怀里.这不,土豆的视野开阔了.
上课的时候,白老师就把土豆放在讲台上,让它看着大家.同学们一见到土豆就忍不住想笑.皮旦还恶作剧地拿出一根香肠吸引土豆,土豆毅然决然向他扑了过去……顿时,白老师的眼里只剩下皮旦和香肠了！但皮旦很快受到了惩罚,接着的课上,土豆总是吐着舌头盯着他,白老师也只得盯着他,皮旦没法做小动作了……
因为总是使用土豆的视线,白老师的心理也受到了一些影响,比如：
土豆看到总会眼睛发直,白老师也觉得嘴里有口水在涌；比如土豆看到猫的时候会充满敌意,白老师的心情也就忽然焦虑起来……
土豆也有淘气的时候,比如白老师想看东,它却要看西；白老师想要看教室里的同学们,土豆却要看天空中那朵长得像骨头的云；白老师把土豆放在试卷上,想借着它的视线批改试卷,土豆却伸舌头去舔试卷,舔得试卷湿漉漉的！
有一天去散步,白老师没抓牢狗绳,土豆撒腿就跑.白老师急了,正想帮忙,又冷静了下来,她找了张路边的长椅坐下,想看看土豆离开她之后的一路见闻.
土豆遇到了它的好朋友,遇到了一个掉在地上的好吃的汉堡,遇到了一根笔直的电线杆……白老师看着看着,竟也觉得津津有味.不久,土豆开始往回走了.渐渐地,白老师看到了自己——土豆眼中的她,白老师欣慰于土豆玩够了还懂得回家,她还惊讶地发现,土豆眼中的她是这么的好看,看上去非常的温柔,非常的美丽．．“情人眼里出西施”,土豆也是因为喜欢着她,所以才会无意地美化她吧？
一个星期很快就过去了.
白老师的眼睛康复了.白老师又看到了这个美丽的世界,她感觉既熟悉,又陌生.她低头发现,土豆正仰着小脑袋,吐着小舌头看着她.
白老师眼睛康复之后,土豆的“导盲”功能也就自动停掉了.
在借用土豆的眼睛期间,白老师唯一的遗憾就是不能这样看着它.白老师弯腰抱起土豆,心里充满了爱怜.
白老师去天马诊所做了复查后,抱着土豆去了曲奇家.麻咪一见到她就说：“白老师,您的眼睛还没有好吗？”
“全好了！”白老师说,“可是我想请你再对我们用一次‘视线连接’的魔法！这次,请让土豆能用我的眼睛看世界吧.
“为 么？”
“因为狗的眼睛和人的眼睛不一样,它们对亮度和颜色的感知不如我们人类的.”白老师说,“这几天我通过土豆的眼睛看到的世界,色彩很不丰富,如果能让土豆看到一个五彩缤纷的世界就好了.
“这么说来,这次轮到您来为土豆‘导盲’了？”麻咪笑了.
“是呀,为什么不行呢？”白老师亲热地蹭了蹭土豆的脸,“它带我看这世界,我也带它看看.
可以肯定的是,当土豆通过白老师的眼睛看到它自己的时候,一定也会非常惊讶,因为白老师眼中的土豆,可比实际的土豆要可爱一百倍啊！
魔法导盲犬论文范文结:
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