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抑郁症也会缠上天真的孩子

案例1

小勇出生后一直到7岁都由老家的爷爷奶奶带着,父母在广东打工,平均一年都见不上小勇一次,且每次见面的时间都不超过一周.两年前父母把小勇接到广东入读一年级.开始时,小勇表现得很内向,话语不多,喜欢独自呆着.随着时间的推移,小勇的情况越来越不妙,有时整整一周都不跟父母说话.

心理分析:o~6岁是儿童与父母建立亲密关系的黄金时期,最好由父母亲自抚养,如果不得不远离,父母也要想尽办法与孩子保持情感的交流与沟通,关注孩子的情感,表达对孩子的思念.孩子与父母建立起亲密的情感,是防止儿童抑郁症发生的重要一环.

案例2

1 0岁的兰兰最近老是说手痛,去医院检查又没有发现任何问题.每当说手痛时,兰兰就用松紧带来扎紧自己的手,有时扎得变紫才肯松开,如果不让扎,她就会哭闹,不肯去上课;如果妈妈打骂她,她就说要去死.兰兰从小由妈妈全职带着.兰兰妈小时候家境贫寒,无法接受良好的教育,因此在人生路上拼搏得很辛苦.生下女儿,就想给女儿最好的教育.兰兰还未上学时,兰兰妈就要求她每周参加五个兴趣班的学习,包括钢琴、英语、跆拳道、国际象棋、舞蹈等.兰兰上学后,仍要不断参加这些兴趣班,尤其是钢琴,每天必须弹三个小时.

心理分析:弹钢琴对兰兰来说已经是一种折磨,但兰兰无力反抗,只好找理由来对抗弹钢琴,于是开始“手痛”了.兰兰的表现符合抑郁症的症状.

当今许多父母都是大学生甚至硕士、博士,但未必真的懂得怎么教育孩子.有些父母教育孩子的方式方法不当,结果孩子到青春期时各种问题爆发,可谓前期不努力,后来吞苦果.

很多父母认为,尽自己的能力给孩子最好的生活和教育条件就是爱,其实不然.儿童正处在天真、活泼、充满好奇和幻想的时期,需要的是父母的温情,对童真的呵护,对好奇与幻想的理解与认同,而不是被父母硬塞到各种兴趣班,或者仅仅是过着丰衣足食的生活.

一般而言,到了孩子确诊为儿童抑郁症时,所有人的努力相当于“救火”,实际上最重要的是“预防起火”.有些孩子虽然没有达到患抑郁症的程度,但却时常出现抑郁情绪、缄默或者故意自伤,进一步发展下去,后果可能非常严重.儿童时期埋下的心理疾病往往会在青春期爆发,表现为青春期逆反、学习障碍、成瘾症、自伤和自杀等.事实上,许多网瘾少年,基本上都能找到儿童期的心理问题,那些自伤、自杀的中学生,追溯过去,大都是问题儿童.

如果父母发现孩子出现以下状况,要引起注意,及早求助.

情感障碍.情绪低落,没有愉快感,爱哭闹,易激动,爱发脾气,失去往日的爱好和欢乐,言语活动减少,常感“无意思”“没劲”“精力不足”“兴奋不起来”.自我评价低,认为自己脑子笨,自卑感强.自责自残,孤僻,行为退缩,甚至出现“不如死了好”的念头或采取自伤、自杀行为.

行为障碍.注意力不集中,不愿上学,厌学,逃学,不守纪律,反抗,与同学及家长关系不良,学习成绩下降.

由于幼儿语言表达能力的限制,他们的抑郁表现是食欲下降,体重减轻,经常哭泣而不易接受安抚,出现睡眠不安或遗尿等情况.对此,要高度关注,及时寻求专业诊断、辅导、治疗.

抑郁症论文范文结:

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