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孔子音乐思想在当代音乐教育中
刘琳1 2 （1 烟台工程职业技术学院,山东烟台264006；2 鲁东大学艺术学院,山东烟台264000）摘要孔子思想的文化价值和历史地位一直以来备受关注和重视,在孔子诸多思想中,占据重要地位又独具特。
新媒体作用下的西藏当代音乐
一、新媒体的内涵“新媒体（New Media）是一个相对的概念,是报刊、广播、电视……传统媒体形式以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视……” 1&ldq。
当代新浪漫主义音乐评王敏等《罗奇伯格和新浪漫主义音乐作品》
一、当代新浪漫主义研究概述自20世纪中后期以来,新浪漫主义音乐文化的研究,曾先后出现过两次热潮,一次为上世纪的七八十年代,此时对于新浪漫主义音乐文化的研究仅限于音乐形态的研究；其二是本世纪初期前后开始。
外国电影音乐对当代中国电影音乐影响的对比
王磊／哈尔滨师范大学摘要随着改革开放的步伐的开展,我国的文学艺术界得到了更好地发展,作为属于文化产业的电影行业,也得到了较为丰富的发展,这其中也包含了电影音乐 我们国家的电影行业借鉴了外国的电影音乐的。
曼托瓦尼：一位真诚的当代音乐贵族
布鲁诺· 曼托瓦尼（ B r u n oMantovani）生于1974年10月8日,法国作曲家、音乐教育家、指挥家 从柏辽兹到布列兹,从福雷到梅西安、拉威尔、德彪西…&h。
温德青的创作理念对当代音乐的引领
摘 要温德青是当今国际乐坛最活跃的现代音乐作曲家之一,他的创作理念是“音乐要创新、要美、要感人” 遵循这一理念,他在研究方法、创作方法、乐器的选择、演奏法、声音的追求……诸多。
当代或是期待？2019上海音乐学院第九届当代音乐周回思
第九届“当代音乐周”开幕式音乐会结束后的回程中,一位同路的老师问我“什么是‘当代’今晚的音乐,能否代表我们‘当代’&。
当代音乐戏剧创作乱象亟待综合治理
两年前,同志在文艺座谈会上的讲话中指出,当代文艺创作有数量缺质量,有高原缺高峰,并且存在“机械化生产”、让艺术沦为市场的奴隶、沾满铜臭气……问题 上述这些倾向,在当代音乐创作中。
各美其美，美美和共2019音乐美学和当代音乐教学、科研和学科建设博士论坛综述
刘雨矽博士忆,最忆是上音,桃园杏坛书学问,纸砚笔墨写情智 今日又相会 ①最忆是“上音”——音乐美学与当代音乐研究教学、科研与学科建设博士论坛于2016年。
中国传统音乐的当代境遇
陈宇思（赣南师范大学音乐学院）传统是永恒的话题 我们时常说传统是一条河流,在汇入江海的过程中会遇到各种各样的因素,特别是在经历两次工业革命的现在,还受到人工智能的冲击,传统意义的传统音乐面临严峻的形势。
少数民族音乐文化的当代适应
【摘要】少数民族传统音乐是我国民族文化的重要组成部分,在我国少数民族音乐文化传承的过程中,一些传统的元素逐渐减少 随着时代的发展和社会的进步,少数民族音乐文化需要适应现代社会,保持与时俱进,从而让少数。
中国当代新潮音乐创作以谭盾和瞿小松的创作为例
【摘 要】上世纪80年代初,随着改革开放和经济全球化的发展,一大批中国音乐创作者开始走出国门,接触世界的音乐和文化 文化的交融使得作曲家们跳出以往的创作范式,他们创作出的作品就像是混血儿一样,将中国传。
当代通俗音乐语境下古语词的文化义以古风歌曲《幽狐》为例
叶舒阳 （山东大学国际教育学院 250100）摘要时行于华语乐坛的古风歌曲,其歌词大多清新雅致、唯美动人,歌曲中大量使用的特色古语词,更是为当代通俗语境下这一崭新的音乐形式披上了一层神秘而典雅的色彩 。
当代音乐教育之追本溯源人音版小学音乐实验教材分析
小学时期的音乐教育是之后一切教育活动的根基,这一阶段的教育不仅是知识的教育,更重要的是人的形成和教育过程 小学生的主要教育方式为学校教育,因此对决定学校音乐教育教学的教材进行研究,是我们的当务之急 一。
论当代音乐教育 愿景
原琳琳／深圳市龙华区委宣传部（文化体育局）摘要在我国当前的教育体制中,对音乐教育的重视程度远不于其他学科 缺乏重视导致的结果就是音乐教育本应具有的教育功能没有充分发挥,导致对学生的创造、表演、体验……。
传统和当代限制和创造2019海峡乐谈：中华传统文化和当代音乐创作会述评
由福建省艺术研究院与泉州师范学院联合主办的“2018海峡乐谈——中华传统文化与当代音乐创作研讨会”于2018年4月21—22日在泉州师范学院。
传统音乐在当代民族声乐艺术中继承
摘 要文章通过阐述民族声乐内涵特征,分析传统音乐在当代民族声乐艺术中继承发展的必要性,对传统音乐在当代民族声乐艺术中继承发展策略展开探讨,旨在为如何促进当代民族声乐艺术的有序健康发展研究适用提供一些思。
公共图书馆创意服务模式探析一以音乐图书馆为例
关键词音乐图书馆；创意；服务模式摘要文章分析了公共音乐图书馆的产生背景,从服务方式、服务设备、资源建设……方面总结了音乐图书馆的创意服务模式,并从音乐图书馆的功能定位、特色资源与特色服务及宣传推广……。
从技术理性到文化理解：当代音乐教学范式的转向
朱玉江【摘要】音乐教学需要遵循特定的教学范式,“技术理性”主导下的音乐教学强调“双基”的学习和音乐教学的程式化模式 随着当今国际音乐教育的文化转向,作为。
从阿多诺的音乐批判理论看中国当代音乐类真人秀节目
邓新华1,彭庆禹2作者介绍邓新华（1952）,男,湖北远安人,文学博士,三峡大学文学与传媒学院教授、硕士生导师,研究方向文学理论与批判；彭庆禹（1994）,女,湖北宜昌人,上海大学文学院2016级硕士。
嵇康《声无哀乐论》对当代音乐教育
摘要嵇康为了实现“越名教而任自然”的社会与人生哲学主张,结合自己的音乐实践经验以及以往的思想遗产,提出了声无哀乐的声音美学思想 音乐虽然没有情感,但可以引导人的情感,使人愉悦,。
我国传统音乐本土价值在当代音乐教育中的缺失
当前,我国音乐教育发展呈现出社会化以及专业化的态势,对于音乐教育所开展的研究工作一直以来都是我们所关注的焦点问题 长久以来,我国音乐教育始终在沿用西方学院派的专业艺术理论,但是这种理论形式是否适合音乐。
聂耳音乐文化价值的当代和时代超越
曾几何时,手机微信圈盛传一个帖子,即,讨论聂耳“是不是音乐家”的话题而引发业内的讨论 作为一种价值判断,在笔者看来,这样的讨论可以说几乎是不需证伪的 如果我们把讨论的视角转入特。
原生态音乐的当代意义
摘要原生态音乐是人们在生产生活中创造出来的广泛流传于民间的音乐与民间歌唱形式,是民间艺术体系当中的一朵奇葩,记录着不同历史阶段人们的生活,更是我国宝贵的口头非物质文化遗产 纵观目前的原生态音乐发展现状。
新媒体生产力解放路径的和实践
移动互联网时代,已没有严格意义上的传统媒体 现在所谓的传统媒体,大多数已实现“纸端”和“指端”的高度融合,将报纸、新媒体的采编播彻底打通,新闻传播载体也。
网络媒体诚信建设：理念更新、行业自律、制度调适
◎刘建维袁筱【摘要互联网的快速发展改变大众生活,依托网络构建的交往关系,更加依赖人自身的高度自觉 然而,网络的虚拟性一定程度上为网络失信行为提供了空间 网络失信侵害网络清朗生态,破坏健康社会秩序,应予。
基于大学生消费心理的服装品牌推广策略
【摘要】经济发展日新月异,人们的消费观念也随之发生改变 如今大学生消费群体正在以蓬勃的和强大的消费能力推动服装市场的发展 企业若要在竞争中处于不败之地,就必须洞悉消费群体的心理,针对大学生群体的消费心。