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加强大学生诚信教育的有效途径
【摘 要】诚信教育是中华民族一直传承下来的优秀传统.作为当代的大学生,是建设中国特色社会主义的主力军.因此,更应该加强诚信教育,使自己拥有正确的人生观、价值观,益于营造一个和谐健康的氛围.加强大学生诚信,要将诚信融入教学课程中,利用社会的教育力量以及国家的支持,建立相关的约束和激励机制.这样,就可以有效的加强大学生诚信教育.
【关键词】诚信教育 教学课程 教育力量
诚信是人与人之间交往最基本的要求,“从伦理学的角度讲,诚信属于道德范畴” [1]人与人的交往是相互联系的.诚信的意义在于让大学生拥有一个正确的价值观.大学生应该要提高自身的修为,学校和社会也应该用自己的力量来加强大学生的诚信教育,共同营造一个和谐的氛围.使人人都可以做到坦然相待,不用费尽心思去跟别人交流.大学生的诚信力量还不够,有所缺失,因此要正确找到加强大学生诚信教育的力量,可以宣传一些榜样力量,增加一些诚信教育活动.国家也应该明确的制定相关法律规定,有利于监督促进诚信教育的有效实施.
一、诚信教育融入教学课程中
“高校在对大学生进行诚信理念教育的同时,应不断建立和完善诚信教育制度.” [2]大学生开展的课程无论是必修课还是选修课,教师要有足够的有关诚信的知识理论.融入方法可以是以诚信的专题展开教育活动,也可以是实践活动,让学生参与其中,感受诚信的魅力.开展诚信实验,比如说,无人监考的一场考试.也可以在每堂课上教师时不时加入诚信的素材.培养了诚信的思想,教师要有正确完整的诚信观,才能向学生完整的传递诚信知识.
诚信教育的老师可以是授课老师,也可以是高校辅导员,甚至可以是学校任何一个人.大学生是人生一个美好而重要的阶段,它不同于高中整天呆在教室上课,课程有了更多的开放性、灵活性.有人说,大学实际上是进入社会前期阶段,也相当于一个小社会.大学生要提高自身的修养,提高对诚信的认识.必须加强诚信教育,诚信对人、对事、对物.
二、社会的教育力量
构建社会诚信体系.加强诚实守信的道德教育.建立讲诚信,守信用的社会规范体系,可以进一步对大学生的诚信培养起到潜移默化的效果.在社会中,每天发生了很多有关人的诚信好的事件.但因为全社会那么大,并不是所有的具有诚信教育意义的案例可以让每一个人知道.这就需要大力宣传在社会中发生的诚信榜样人物的事迹.让每一个社会成员从中得到启发.社会也是一个相互学习的地方,诚信通过努力,是可以学习传播开来的.每个社会成员相当于是一面镜子,别人可以从你的行为言语中找到诚信的地方进行学习,你也可以从别人的身上,找到值得你学习的诚信的地方.
可以定期举办和诚信相关的社会活动,目的是在于加强大学生的诚信意识.通过实际的社会活动,大学生在实践中总结得到的诚信道德品质更为深刻.道德诚信观念是人与人之间交往的一个非常重要的品质.要利用社会的教育力量,让诚信这种优秀品质得到发扬.每一个人都应该好好学习诚信这种优秀传统.诚信体系的建设是一项长期工作,不是短暂的,需要动员全社会的力量共同推进,营造诚信的社会环境.
三、建立相关约束和激励机制
大学生发展诚信教育有利于国家繁荣昌盛,社会的稳定,因为国家也应该采取一系列措施来支持加强大学生的诚信教育.国家首先要在态度上肯定,支持诚信教育的.建立诚信约束和激励机制,对有诚信的人给予褒奖,也可以对因为失去诚信而造成重大事故的人给予处罚.“在加强思想道德教育的的同时,还必须加强法制建设规范来矫正人们的行为.” [3]加大对大学生处罚力度,既是为了更好地维护诚信制度,也可以起到很好的诚信导向作用.
四、结语
诚信是一种美好的品质,人人都应该拥有.加强大学生诚信教育有助于实现国家富强,人民和谐幸福.加强诚信教育,不能一蹴而就,要慢慢来,这是一项长期的发展战略.当代大学生是祖国的希望和未来,要坚持以人为本,认真实施诚信,让诚信成为你我他之间的桥梁,不仅做一个有诚信、有责任的有为青年,还要做一个具有诚信的社会主义建设人才.
参考文献：
[1]王平 .诚信的重要性及公民诚信教育途径的构建 [J].中山大学学报 ,2006(11).
[2]姚茉莉 .大学生诚信教育途径探析 [J].安康学院学报 ,2011(4).
[3]赵丽丽 .大学生诚信教育 [J].中国科技创新导刊 ,2008(19).
（作者单位：西华师范大学马克思主义学院）
作者简介：陈玲玲（1992-）,女,汉族,四川南充人,研究生,西华师范大学马克思主义学院,研究方向：思想政治教育.
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