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国学经典润养少年长沙市岳麓区湘仪学校德育活动掠影
行走在嘈杂的望城坡社区,你会发现贩卖喧叫声不绝于耳,长沙市岳麓区湘仪学校正处在这个地区的中心,学校的学生大部分是进城农民工子弟.每周一的升旗仪式,是全校2600 多名师生涵养性情、振奋精神的幸福时刻.不同于以往单一的训话和演讲,湘仪学校的升旗仪式经过一个学期的实践,发展成主体性展演活动.一个班级作为一周的主题班级,主持和策划本周的升旗仪式.有的班级用集体舞蹈来赞美大好春光,有的班级用《恰同学少年》舞台剧致敬青春岁月.一场场别开生面的升旗仪式,融入了湘仪学校师生的辛苦努力,也融入了学校“向上向善”的教育理念.
走进湘仪学校,随处可见“国学教育”的印记———三栋教学楼分别命名为“知善楼”“知行楼”“知远楼”,“人性本善”以求善心,“知行合一”以求上善,“志存高远”以求至善.“风雨长廊”在元宵节的时候会挂满孩子们亲手制作的灯谜,孩子们成群结伴一个个解开；翻开《采苓之语》,可以读到孩子们关于国学主题活动的感悟,有欢笑、有思考、更有成长；收听“红树林”广播,清澈的童声将名人小故事绘声绘色地讲述出来,充满着希望与力量.在湘仪学校,学生们可以自由畅读湖湘文化的代表著作及其他名篇名句.通过唐诗宋词诵读比赛、名言警句书法比赛,湘仪学校将国学经典、湖湘文化融进学生的日常课余生活.一年来,湘仪学校“向上·向善”班级综合实践活动获得了师生的一致好评.从学校层面来看,校园环境更加优化,学校文化更加丰富；从班级层面来看,班级活动更具特色,班干部的能力得到提升；从学生层面来看,学生更加自主管理,学生素质得到提高.主题班会的坚持开展,不仅激发了学生的热情,而且将家庭教育和学校教育紧密联系在了一起.在岳麓山上,学生和家长一起诵读国学经典；在社区中,学生和家长一起参加“学雷锋”主题活动；“手拉手”爱心捐赠将爱心点对点送给了贫困学生.
“十年树木,百年树人”,湘仪学校用向上的德育关爱着莘莘学子,从学生的一颦一笑、一言一行、一举一动、一点一滴去渗透,以养成教育培养健全的人格,力求达到以爱启真、以真储善的育人境界.
德育活动论文范文结:
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