毕业论文网
关于免费高效课堂论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高效课堂相关论文写作提供资料。
新课改下高效课堂尝试
■ 尹 琳
在新课改下的高中语文课堂中,教师应大胆的对教学策略进行创新,并结合实际情况灵活运用教学方法,这样不仅能够使语文教学更具有生机与活力,并还有利于提高学生的语文学习水平.本文从制定教学目标、充分做好课前准备、运用科学教学模式、提升教师教学水平、改变传统教学模式、营造和谐师生关系等几个方面进行探讨,尝试构建语文高效课堂.
一、制定合理有效的语文教学目标
制定合理有效的高中语文教学目标,是构建语文高效课堂的基础.高中语文教师通过在备课阶段就设置难度适宜、切实可行的教学目标,这样才能促使在高中语文教师授课的过程中明确教学目的.其次,在授课阶段高中语文教师还应掌握教学重点,并合理的安排教学时间与教学进度,确保教学目标的顺利完成.另外,制定明确的高中语文教学目标,能够使学生更好的掌握相关知识,并可提高学生对语文课堂的兴趣.
二、充分做好备课工作
在高中语文教学中,备课工作不仅仅是语文教师的工作职责,也是学生提前准备的基础功课.教师与学生通过充分做好高中语文课堂的备课工作,可使学生参与到课堂教学中,并带着问题听课,这样不仅能够提高学生知识水平,并有利于活跃课堂气氛.同时,提前备课也有利于高中语文教师明确授课内容,使其提高授课效率,提升教育质量.与此同时,还应引导学生加强课前预习,提出针对性的问题,切实强化各项任务的实施.
三、合理运用教学方法
在高中语文教学过程中合理的运用教学方法,不仅有利于满足学生的学习需求,并还可提高学生的学习兴趣,优化教学效果.高中语文教师首先通过采用多媒体教学手段,使其可增强学生的视觉与听觉的感官刺激,并有利于形成优美画面、生动清洁、悦耳声音等逼真效果,促使学生深入到教师所创设的课堂情境中.比如在进行《荷塘月色》一文的教学时,教师运用多媒体展示该课程的情景内容,并配上适宜的声音进行课程教学,促使学生与语文教材作者产生共鸣,使其可最大程度地激发学生的学习兴趣,增强学生的知识水平.其次,语文教师通过注意课堂的提问艺术,引导学生深入思考.而在提问的过程中,教师应确保提出的问题内容简洁精当,并保证问题与教学内容之间有一定的关联度,这样才能促使学生的思考范围是围绕教学主题的.
四、改变传统教学模式
传统的高中语文教学模式,过于笼统、枯燥无味,学生也欠缺学习热情.而通过将学生分组合作学习的方式,有利于每位学生都能够参与到讨论中.但为了保证学习小组分配合理,使学习小组学习氛围更加融洽.教师应将不同水平的学生分配在同一组,并保证每组的实力相当,以便有利于提高小组合作学习的效果.其次,由于教学内容都适用于每组学习成员,所以教师应结合实际情况,对每位小组成员布置不同的学习任务,并确保学习任务符合学生要求,继而引导每个学生都有独立完成任务与表达的机会,这样才能提高学生的思维活跃性、参与学习的积极性.另外,教师通过改变陈旧的教学观念,使学生成为课堂的主人,并充分尊重学生在课堂中的作用,这样不仅可最大程度的激发学生的主观能动性,还可有效的提升教师教学的能力.但让学生成为课堂的主人,为教师带来了挑战,所以教师需提高自身的基础知识水平,这样才能更好地驾驭课堂.
综上所述,新课改下的高中语文课堂,教师只有改变传统的教学观念,才能创新出科学的教学思路与方法,构建高效的高中语文课堂.
★作者单位：江西于都中学.
高效课堂论文范文结:
关于对写作高效课堂论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高效课堂论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
1、高效课堂论文
2、父母课堂杂志
3、课堂内外杂志社
4、新课堂杂志
5、课堂内外杂志
6、父母课堂杂志订阅