书法本科论文怎么写 与随手翻开的书法情结蒋勋叶汉字书法之美曳推荐方面论文写作资料范文

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随手翻开的书法情结蒋勋叶汉字书法之美曳推荐

“‘上’‘大’‘人’,一些简单的汉字,用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上.我小小的手,笔还拿不稳.父亲端来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手.我记忆很深,父亲很大的手掌包覆着我小小的手.毛笔笔锋,事实上是在父亲有力的大手控制下移动.我看着毛笔的黑墨,一点一滴,一笔一划,慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓.父亲的手非常有力气,非常稳定.我偷偷感觉着父亲手掌心的温度,感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸.好像我最初书法课最深的记忆,并不只是写字,而是与父亲如此亲近的身体接触.”

  开篇就叫我怦然心动的这段文字,出自蒋勋先生的《汉字书法之美》.

  写字对一个人究竟意味着什么?大概很少有人认真想过这个问题.但要说汉字书法在今天的键盘时代似已变得可有可无,却也并非事实.且不说一个人的九年义务教育阶段(加高中则为十二年)仍会以写字为自己的基本存在方式,国家教育部门也在通过各种方式积极提倡和引导,即便对各行各业的成年人而言,写得一手好字,也足以成为被别人羡慕的重要理由.现在再说“写字构成一个人的脸面”似乎有失夸张,但是一个能够认真写字的孩子首先会让站立一旁的家长、教师默默颔首,而素昧平生之人几行娟秀的字迹,也往往能够引得周围人的称赞.

  蒋勋先生的这本《汉字书法之美》,恰好为我们打开了一个极其动人的感官世界,它旁征博引、图文并茂,又以文化散文的语言,将汉字演变的历史、历代书法的风貌以及汉字书写在现代社会的衍变娓娓道来.除了那些专业的书法知识,我特别想要推荐大家的,是它对书写这样一件司空见惯的事情,开掘出了极其广阔的人文蕴涵:从卫夫人《笔阵图》里的感知教育,讲到汉字在中国建筑史的广泛应用和独特价值,讲到“读帖”对中国传统文人生活的重要意义,还讲到林怀民先生的《云门舞集》,将书法之美与现代舞蹈有机结合,成为现代艺术从传统瑰宝中汲取营养,传统文化又借助现代媒体焕发光泽的范例.

  相比中国书法史的那些高头讲章,《汉字书法之美》一书表达亲切、节奏舒缓而又简约、明快,是随时、随地随便翻开一个段落都能一读的.它不仅对专业的中学书法教师,在处理技法训练和审美熏陶的两难问题上有积极的借鉴意义;更对非书法专业的教师在审美和人文素养上有所助益.不妨与我们的学生一起,在读完《汉字书法之美》之后,接受蒋勋先生的建议——

  “回来认真写自己的名字,也许是一个喜悦的开始吧!”■

(作者单位:山东省淄博市临淄区外国语实验学校)

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