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游风车主题公园
“大风车吱呀吱哟哟地转,这里的风景呀真好看,天好看地好看,还有一起快乐的小伙伴……”咦？这不是少儿频道《大风车》栏目的主题曲吗？怎么搬作文里来了？哈哈,不知道了吧？现在它也是我们十堰市风车主题公园热播的歌曲呢.而我,此刻就置身于美丽又梦幻的风车主题公园里,一边听歌一边看风车呢.
看哪,在公园门口,在游泳池边,在零星散开的草坪上、大树下,在高高悬挂着的电线杆上,满公园布满了各种各样、形态不一,却又全都“呼啦啦”欢快转动着的风车：有五颜六色,用七色塑料铂金纸做成的特色风车花园；有大红色,如火炬般跳跃的艳丽的风车护栏；还有纯蓝色,汪洋一样神秘沉静的风车高墙；更有金黄亮丽,左右摇摆,让人一看就心情大好的笑脸风车；哇,这儿还有比我还高还大,转起来比电风扇还要拉风的超级七彩风车王……这儿可真是名副其实的风车主题公园,一个专属于风车和快乐的童话世界.
你可不要简单地被这“小菜一碟”的风景给吸引住了,构思新颖、造型别致的风车长廊才令人惊叹呢.这条风车长廊长达几十米,那可是人世间最绚丽又真实可触的彩虹呢.长廊是由十几条钢丝组成半圆形的顶,每一根钢丝绳上都串联着成百上千的漂亮风车.似火的红,温暖的橙、明丽的黄、苍翠的绿、柔和的青、深沉的蓝、神秘的紫,一条一种颜色,一条一个感觉,七条一个轮回.它们是那么自然地排列,各不相连,却又自成一体,似即将腾空而起,悬挂天际的道道彩虹；又像一排排热情洋溢,为来往游客欢呼致意的拉拉队队员；像无数朵美丽的花儿,盛开在这生机盎然,春雨如烟的春日…… 一阵风吹过来,这成千上万的风车呼啦啦一起转动,声音悦耳动听,实在太美啦.此时的我,已经顾不得再去想象和感叹,晕乎乎,傻呆呆,满脑子只有风车！风车！风车！
这次浏览风车主题公园实在太有趣了,下次的主题我十分期待.可爱的风车让生活变得更加多姿多彩,也让我回味无穷.
（指导教师：余昌彩）
小宁姐姐讲图解：哇,风车主题公园在小作者笔下充满了趣味,小作者调动视觉和听觉感官,描绘了一个风车童话王国,而且有详有略,结构安排十分合理.文章第三自然段小作者运用了比喻和排比,同时调动听觉感官,描写了彩虹风车长廊,想象力十分丰富,一起图解一下吧.
写作亮点：小作者紧紧抓住风车公园的特点来展开,描写生动、细致.第二段写了公园里风车的多、大、全；第三段则利用“风车长廊”的详细描写,再次突显了“风车公园的造型别致,构思新颖.”给人以身临其境之感.
你还可以这样写：作为一个风车主题公园,它的每一个造型,除了美,应该还会有很多有趣的故事、寓意.比方说“彩虹风车长廊”是不是有什么特别的意义呢.如果你能把它们写下来,公园的美是不是马上会变得更加不同？
在看了许多不同风格的风车之后,其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了.“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成,当微风吹过,这些桃红色小风车便会随着风翩翩起舞,让我们感受到爱的氛围.妈妈、妹妹和我带着甜美笑容,比出胜利的手势,一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回忆.（好词：翩翩起舞）
名家写风车的好段
小时候,可供孩子玩儿的物件并不多,于是这个风车就成了我们最好的“玩伴”.下课的时候,我们几个小伙伴会拿着自己的风车迎着风跑,一路上洒下了我们的欢声笑语.那是一种多无忧无虑的快乐与幸福.可是,时间的脚步并不老迈,一直不停歇.转眼间,童年就在我们的玩乐中渐渐地消失了踪迹,留给我们的只有无尽的怀念.（闫涛《童年的风车》）
主题公园论文范文结:
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3、论文主题