中考语文类电大毕业论文范文 和2019年安徽省中考语文现代文阅读题精解类硕士学位毕业论文范文

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2019年安徽省中考语文现代文阅读题精解

①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了.因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”

②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏.它的玩法简单:先是在街用粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄.坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄.他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事.

③最苦的还要算是歪儿!他站在街,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯.他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小.由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏.可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很容易踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!

④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者.这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣.尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑.当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧.每天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命.终于有一天,歪儿一屁股坐在圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家.这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责.【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散.

⑤ 歪儿不来玩踢罐电报了.【乙】他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多.那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!【丙】这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来.这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿.我的心头第一次感到【丁】我迫不及待地朝他招手,叫他来玩.⑥歪儿回到了我们中间.

⑦一切都奇妙又美好地发生了变化.大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了.大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他.大家相互配合,心领神会,做假成真.一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里.我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛.是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.

(选自《冯骥才散文精选》,有改动)

1.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )

我的心被一种内疚深深地刺痛了.

A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】

2. 揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果.

(1)那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去···了.

(2)他宁愿··坐庄,宁愿··徒自奔跑,宁愿··一直累得跌跌撞撞……

3.第⑥段独句成段,在结构上的作用是__________,在内容上的作用是__________.

4.第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”,请联系上下文概括发生了哪些变化.

5. 请给选文拟一个恰当的标题,并简述理由.

【解析】

第1 题是一道语意连贯题,答题时要仔细品读文章内容,结合上下文为“我的心被一种内疚深深地刺痛了”找到合适的位置,以选择题的形式命题降低了答题的难度.参:D【丁】.

第2 题考查的是对关键词语表达效果的品味,解题时既要结合语境理解词语的含义,还要结合修辞手法、作者情感等方面理解表达上的效果.第一句中的“飞出去”显然运用的是夸张的修辞手法,表达出了“我”要去玩游戏的急切心情.第二句连用三个“宁愿”,构成了排比句式,增强语势,表现了歪儿对这种游戏的喜爱和痴迷.参:(1)运用夸张的修辞手法,逼真地表达了“我”听到歪儿叫唤、去玩游戏的急切心情.(2)运用排比的修辞手法,增强语势,体现了歪儿(他)对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷.

第3 题考查的是对过渡段作用的分析.答题时要结合语境判断出此句在结构上的过渡作用,然后结合上下文分析其在内容上的具体作用.参:承上启下(过渡);承接上文写歪儿沉醉于玩“玩踢罐电报”的经过,引起下文大家对歪儿的理解与友爱.

第4 段考查信息提取能力和语言概括能力.答题时要仔细阅读第⑦段,找出发生的变化,然后用简洁的语言进行概括.参:①大家不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴的到来.②大家做假成真,情愿被他捉住,尽力不叫他坐庄.③我们又像先前一样兴奋、亲热、满足.

第5 题是一道典型的标题拟写题.除拟写标题外,还要求考生写出拟题理由.阅读文章后,我们可以感受到文章回忆的是童年时的一段游戏生活,歪儿是作者重点着墨的人物,答题应从此角度思考.参:《歪儿》.因为本文通过写我们同歪儿一起玩“玩踢罐电报”的游戏,表现了孩童时代天真、纯洁的友谊与快乐,重点突出了歪儿的形象特点.

中考语文论文范文结:

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