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唯物史观和中国

李芳芳

【摘要】在政治局第十一次集体学习时明确指出,“历史和现实都表明,只有坚持历史唯物主义,我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界.”主席的这一表述明确了坚持唯物史观与中国发展的关系.纵观中国革命和建设的各个历史时期,唯物史观始终对于我国的改革和发展发挥着理论指导的作用.

【关键词】唯物史观中国发展

一、坚持唯物史观社会存在与社会意识辩证统一

首先,坚持社会存在决定社会意识,实事求是的原则.马克思主义唯物史观的基本观点就是社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在,同时社会意识具有相对独立性.我国正处于经济发展的关键期,各项事业面临着巨大的挑战,虽然我国改革开放以来各项事业取得了巨大的成功,但是“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变.”,要想实现中国民族的伟大复兴依旧任重而道远.我国经济发展步入新常态,面临着更加严峻国际国内形式,中国作为中国特色社会主义事业的领导核心必须坚持实事求是的原则,从社会存在出发,从我国国情出发,不断提高自身的执政领导水平.

其次,发挥社会意识的能动作用.我党和国家肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,需要科学理论发挥其对于社会实践的指导促进作用.我党在不同的历史时期提出“三个代表”、“科学发展观”“中国梦”思想都是唯物史观与中国发展紧密结合的产物,并在加强党的建设以及促进中国经济社会发展方面发挥了巨大的促进作用.当前,我国面临着巨大的人口压力,13亿人口一个小问题乘以13亿都会变成一个大问题,坚持唯物史观的价值不言而喻.

二、坚持运用唯物史观社会矛盾分析方法

十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出“我们提出进行全面深化改革,就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展.”,我国当前的社会矛盾普遍存在,这是基本的客观事实,我国改革发展面临着复杂的国际国内形势,面临着巨大的任务,如何更好的解决纷繁复杂的社会矛盾需要学习和掌握矛盾分析法,需要集中力量抓中主要矛盾同时兼顾社会的次要矛盾,统筹兼顾.我党提出“我们提出要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾.”这四个矛盾的解决直接关系到我国中国特色社会主义事业的成功与否.同时,我国当前发展中还面临着生态环境、医疗改革、教育公平等诸多矛盾,每一种矛盾的解决都与人民群众的利益息息相关.

三、坚持人民群众的主体作用

人民群众是社会历史的主体,对社会历史的发展发挥着决定作用.无论是我国的新主义革命时期,我党领导中国人民取得反帝反封建革命的伟大胜利,还是子安社会主义革命和建设时期,我党领导中国人民取得的现代化建设的伟大成就,都彰显了人民群众的主体地位和伟大作用.我国将长期处于社会主义初级阶段,实现中华民族的伟大复兴需要依靠广大人民群众的支持与共同努力.同时要求我党和政府始终坚持为人民服务、对人民负责的建设理念,维护最广大人民的根本利益.当前,总书记提出从严治党的治党方针,开展“两学一做”、“三严三实”等党员教育活动都体现了我党对于自身角色和地位的正确认识,对于人民群众主体性地位的承认和尊重.主席充分认识到国家与人民之间的关系,在党政军各领域开展大范围的斗争,实现了肃清政治环境的目标,不仅维护了人民群众的切身利益,而且赢得了广大人民群众的衷心拥护和赞扬.

四、践行社会主义核心价值观

价值观对于人们的行为具有导向作用,正确的价值观对于人们正确的认识世界和改造世界就有导向作用,对于人们的价值选择和判断具有导向作用.党的十八大提出,倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.这一核心价值观正是发挥正确价值观的导向作用,这一核心价值观既是我党对于社会发展提出的价值目标,同时也号召全国人民充分发挥价值观的引领作用.我国长期以来在经济发展已经取得巨大进步的同时,社会主义精神文明建设相对滞后并在一定程度上制约着我国的社会发展.这一价值观的提出,是我国基于我国的社会存在以以社会矛盾,对于我国国家、社会和人民提出的价值观要求和目标,是我国坚持唯物史观与中国改革发展实践的有机统一.

参考文献：

［1］.切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来［J］.求是,2014(01）．

［2］马克思恩格斯选集:第２卷［M］.北京:人民出版社,1995.

［3］关于全面深化改革若干重大问题的决定［N］.人民日报,2013-11-16(01）．

（作者单位：西安建筑科技大学马克思主义学院）

作者简介：李芳芳（1989－）,女,汉族,陕西西安人,硕士研究生在读,西安建筑科技大学马克思主义学院,研究方向：哲学.

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