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全面放开二胎背景下的学前教育

摘要:随着我国近年来的快速发展,人口急剧扩张,国家不得不对人口政策进行调整.但在最近,人口政策随着经济的快发发展而得到调整,全面开放二胎成为了如今人口政策中最重大的调整.在这样的背景下,我国的学前教育事业也受到了冲击,学前教育事业也必须要迎接二胎开放带来的挑战,对学前教育事业带来较为严重的影响.

关键词:全面开放二胎学前教育人口政策

一、前言

全面开放二胎是最近我国人口政策的重大调整,为我国带来了非常重大的影响.在二胎开放后,我国的新生儿数量迅速增长,这也导致了我国学前教育事业必须要面对这次冲击.对于我国的学前教育事业来讲,全面开放二胎将巨幅增加学前教育的难度,并且随着时间的增长更多的新生儿对学前教育的需求也在不断的提高.这就导致如今的学前教育事业无法有效的为所有的新生儿提供教育资源,导致部分新生儿无法有效的接受学前教育.全面开放二胎为学前教育带来了较为严重的影响,使学前教育事业的整体发展环境发生了改变.

二、全面开放二胎背景下的学前教育

在全面开放二胎的背景下,我国的学前教育受到了非常严重的影响,并且从不同方面都带来了不同程度的影响.全面开放二胎为我国带来的是又一轮人口增长,使我国的新生儿人口急剧增长.这样的增长会使我国的学前教育的负担增加,影响到我国的学前教育事业教育质量.全面开放二胎从一定程度上刺激了我国学前教育事业的发展,使更多的人投身入学前教育事业中去,推动我国各地的学前教育事业的发展.由于新生儿的增多,对于我国的学前教育事业来讲,学前教育必须要承担更多的社会责任.这就使学前教育事业不得不对自身的教学质量进行提升,以此来面对大量涌入的新生儿［1］.

在同时,大量的学前儿童入学也使学前教育事业不得不说改变教育方法.在以往学前教育事业的压力并不大,与我国的人口增长已经成为相辅相成的一条产业链.而如今二胎开放就导致人口急剧增长,大量的学前儿童为学前教育事业带来压力,使学前教育事业不得不对自身的教学方式进行改善,以此来满足大量学前儿童带来的需求.同时,我国社会经济的整体提高也使更多的家长对孩子的要求有所提高,在学前教育中必须要通过多方面的教育来帮助学前儿童进行学习,以此才能更好的提高学前教育的整体教育质量.这也提高了学前教育中对教师的要求,大量的学前教育教师必须要经过专业的培训后才能更好的满足学前教育的需求,学前教育教师团队的整体质量也都得到了提高［2］.

除此以外,全面开放二胎也改变了我国学前教育事业的发展规划.使学前教育事业不得不随着人口的快速增长来进行对应的改变,使我国对学前教育的投入力度得到了有效的提高.同时我国学前教育事业的发展不得不进行快速的发展来满足大量人口的需求,我国原本的发展规划必须要进行相应的调整和改变,从而帮助我国的学前教育事业可以更好的进行发展.而且,我国学前教育事业的办学条件也随之发生变化,更多的幼儿园开始进行多媒体教学,将幼儿园变得更加完善,也使学前儿童可以得到更好的学前教育［3］.

学前教育的发展也促进我国各地的幼儿园快速的进行发展和建设,在不同城市中,幼儿园在建设的过程中也会进行竞争,幼儿园的内部基础构造都得到了完善.同时,幼儿园的教学内容也开始变得多元化,除了基础的知识讲解之外,也增加了音乐、舞蹈、绘画以及手工等多种不同内容的课程,使幼儿园的教育内容可以变得更加丰富.在不同的地方,当地幼儿园也针对各地的环境来进行改善,针对性的从不同方面来改变幼儿园的教学内容以及发展方向.

与此同时,全面开放二胎也使我国的学前教育事业的市场发生了较为巨大的变化.越来越多的民办幼儿园在各地不断地涌现,并且开始进行学前教育工作.这使得我国的学前教育市场在不停的扩大,通过不断地发展和进步也提高了幼儿园之间的竞争.这也影响到了我国对学前教育事业的投入,教育经费开始加大在学前教育中的投入,以帮助更多的学前教育事业可以得到有效的发展.这些都是我国人口政策开放后全面开放二胎带来的结果,这样的结果导致我国的学前教育事业得到不停的发展,并且为了可以更好的满足学前儿童的需求,也都开始从多方面开始提高自身的教育质量和能力.全面开放二胎为我国的学前教育带来了非常多的影响,从多方面促使着我国学前教育事业的发展,也影响到更多的人开始投身入学桥教育的事业中.而学前教育教学质量的提高,也为儿童带来了较多的好处,使更多儿童可以接受更好的学前教育.同时全面开放二胎也改变了我国学前教育事业的教学观念,使更多人从不同的角度开始对学前教育进行思考,促使学前教育在不断的发展过程中进行完善,并且使学前教育得到更好的发展机遇［4］.

三、结语

随着我国近年来经济实力的快速发展,人口政策改革也成为了发展的必然结果.全面开放二胎人口政策为我国的整体人口情况带来的较多的变化,也使我国的学前教育事业得到了更好的发展.全面开放二胎在我国的学前教育中,带来了多层次的影响,使我国学前教育事业得到快速发展的同时也使学前教育在教学方式和教学质量中都得到了较好的改变,促使我国的学前教育事业在不停的进步过程中逐渐完善自身,为学前儿童可以带来更好的教育.

参考文献：

［1］张慧君.“全面放开二胎”政策对我国学前教育和家庭教育的影响［J］.智富时代,2016(4).

［2］郭玲玲.全面放开二胎政策背景下对我国学前教育的影响及对策分析［J］.内江科技,2017(12):135~136.

［3］李淑娴.全面放开二胎政策对我国学前教育的影响与对策分析［J］.教育:00099-00099.

作者简介：黄苏明（1992－）,女,江苏南通人,本科,江苏省南通市通州区实验幼儿园,小二职称,研究方向：学前教育.

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