毕业论文网
本论文是一篇免费优秀的关于当代大学生论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
当代大学生实施优秀传统文化教育的实践
摘 要：在介绍优秀传统文化教育的主要内容基础上,结合当前大学生生活的文化环境,针对当前大学校园优秀传统文化教育存在的爱国主义教育缺失、校园文化活动丰富度薄弱、网络环境易造大学生思想出现偏差等问题,提出了实施大力倡导尊道贵德理念、培养抱朴归婴的朴素无私观念、全方位融入社会主义核心价值观、举办道德课堂活动、强化师德教育意识、开辟大学生学习生活园地等当代大学生优秀传统文化教育的建议与对策.
关键词：大学生；传统文化教育；实践
2017年1月25日,、国务院印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域.……推动高校开设中华优秀传统文化必修课,在哲学、社会科学及相关学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容.”党的十九大报告中明确要求：“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采.”这些论述充分说明了当前优秀传统文化的传播、发展、创新的重要性.
一、优秀传统文化教育的主要内容
(一)优秀传统文化的内涵与外延
优秀传统文化的内涵与外延是极其丰富的,主要包括道德伦理、三观、爱国主义思想、敬老爱幼、尊师重道、以和为贵、吃苦耐劳等等,具体表现为：自强不息的奋斗精神、和谐统一的博大胸襟、崇德重义的高尚情怀,整体为上的价值取向、积极向上的民族精神,以及如太极拳、舞狮、龙舟等具有当地特色的传统文化.
(二)老子的道德观教育
老子是中国古代著名的思想家,道家学派的创始人,其学术思想集中在《道德经》中（又称《老子五千文》）.
“道”不仅是对万事万物的系统性、整体性的概括,而且是对万事万物发展过程的高度抽象和概括.道不是一种静态的形式上实体,而是一个过程.“德”指内心的情感或者信念,用于人伦,则指人的本性、品德.宋明理学家把“德”称作是实行某种原则,有所得于心.
《道德经》包含的主要思想为：尊道贵德；上善若水；道法自然；道可道,非常道；名可名,非常名.无,名天地之始；有,名可万物之母等.另外,老子思想中要求要善待他人.“善行无辙迹,善言无瑕谪；善数不用筹策；善闭无关楗而不可开,善结无绳约而不可解.是以圣人常善救人,故无弃人；常善救物,故无弃物.”不仅要求人们善待他人,而且要求无声无息,不被人察觉,这样人人皆自然,社会也会和谐.这些思想在当今还是很有指导教育意义.
(三)思想道德修养教育
中国传统文化教育历来倡导以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立关心人、爱护人、尊重人的协调有序的人际关系,特别要诚意、修身,这对当代大学生道德修养具有极为重要的指导作用.
在当今社会飞速发展的今天,社会上的竞争也越来越激烈,大学生作为国家建设的中坚力量,就需要与人多沟通交流,诚信做事；同时,还要具备刚毅自强的品格和自强不息的精神.唯有如此,才能够在以后激烈的竞争中取胜,才能够在社会上立足.
(四)爱国主义教育
爱国主义作为传统文化的核心对大学生成才具有重要意义.历代的爱国志士仁人名垂千古的不胜枚举,如,战国末期楚国屈原“虽九死其犹未悔”,南宋文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,清代顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,鲁迅的“我以我血荐轩辕”等等,这些名句之所以使世代的中国人刻骨铭心,正是因为表达了忧国忧民、以天下为己任的崇高思想.爱国主义是一个时代亘古不变的话题,大学生对传统文化的深入学习,可以加强社会的使命感,增强大学生做事情的责任感.崇尚节气,讲求情操,逐步凝结成对国家浓厚的爱国主义,不仅可以培养大学生的正义感和是非感,而且也可以形成一股浩然正气的民族使命感.
同时,为了传播大学生的爱国情怀,引导大学生正确理解、认同中华传统美德和优秀传统文化的精神内涵,增强民族文化自信和价值观自信,要采取多种措施扎实开展“我们的节日”.例如,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日主题活动,进一步增强大学生爱祖国、爱家乡的情感,倡议大学生不参加“平安夜”“圣诞节”“感恩节”等西方洋节日欢庆活动.每年的12月26日是伟人的诞辰日,2017年12月26日是他老人家诞辰124周年纪念日,有多少国人都在缅怀他,当天,韶山广场,万人跪拜,场面震撼.手机、电视、微信、微博等到处都在报道他的伟迹,给大学生传递了爱国的正能量.作为祖国的栋梁,当代大学生一定要有正确的思想认识,做一个有骨气的爱国大学生.
(五)艰苦朴素的奋斗作风
我们常能听到这些话：红军二万五千里长征、爬雪山过草地,雪皑皑,夜茫茫,高原寒,炊断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难…….虽时间过去几十年,但我们一直在思索,是什么牵引他们从皑皑雪山爬过,是什么支撑他们在茫茫草地跋涉,是星星之火可以燎原,是必胜的信念和奋斗的作风.在和平年代,当代大学生也应该怀揣中国梦,有坚持不懈、艰苦奋斗的意志、毅力,有不怕苦、肯吃苦的思想来完成学业,做一个对社会有用的人才.
二、当前大学校园实施优秀传统文化教育存在的问题
(一)思想品德教育重视不够
近年来大学生的健康状况不容乐观,生活节奏加快,大学生学习、就业等压力增大,情绪烦躁、失眠、心理失衡和心理疾病困扰着一些学生,有的学生为了排解情绪,沉溺于网络不能自拔,少数学生甚至采取跳楼、喝、自残等极端的发泄方式,给社会、家庭和个人带来极大伤害.这主要是思想不成熟,想法极端,思想品德教育重视不够,对大学生的心理健康教育也不够重视,没有开设相关的心理健康课程及设立专门心理健康机构,手段和方法不得当且陈旧,很难适应现代大学生的要求,致使有心理问题的学生呈上升趋势,严重影响了学校的正常教学秩序及学生的成长、成才.
(二)校园文化活动丰富度不够
高校的校园文化活动内容较单一,再加上学生自身参与的积极性不高,调动不了,感觉没有太大意思,参加也是为了加分,是被动参与,尤其是团体活动和具有民族特色的文化活动开展得较少,影响面较窄.关于诚信、艰苦朴素、师德等方面活动少.另一方面,各高校不重视教师资源的开发和管理,既不能充分发挥本校教师的优势,也不能坚持和外校的联系,使思政课教师资源不能满校的需要.
(三)爱国主义教育缺失
爱国主义情怀是每一个大学生都应具备的.但随着科技的发展,网络的普及,文化的多元性日益突出.在多元性的文化不断冲击下,也出现了西方的功利主义侵入到我们传统文化中的现象.如,每年的平安夜、圣诞节、感恩节、狂欢夜等西方洋节日在大学生中影响很大,但他们不知道这些节日的由来.如,“狂欢夜”,是1898年八国联军侵略中国,打到辽宁省丹东市,禽兽不如的八国联军在丹东市发动了屠城的兽行,570多名中国妇女被、凌辱,他们用格杀、刺死、绞刑、烧死、棍击、勒死、奸杀等残暴的手段来杀害中国人,街头到处是砍下的人头,肢解的尸体,惨不忍睹.为了打击中国人民的意志,让“丹东事件”永远作为中国人民的耻辱,耶稣的徒子徒孙们把这的夜晚称为“狂欢夜”,以示永久纪念.当代大学生是祖国的未来,一定要做一个有骨气的爱国的中国人,洋节日坚决杜绝.
（四）网络环境易造成大学生思想出现偏差
随着互联网的日渐普及,大学生的交往面越来越宽,在网上几乎无所不能,如,收发邮件、聊天和购物也变得十分方便.大学生通过互联网认识了更多的陌生人.但是,网络的虚拟性决定了人与人之间的交流只能通过语言文字来进行,网络环境极其复杂,与现实社会有着本质的差别,这对于正在青春期的大学生来说很难分辨其真伪.另外,网络犯罪手段各式各样,如,发布虚假信息、图片、病毒攻击等.尽管大学生们的互联网犯罪现象并不很多,但若不加以管制和预防,这种现象将会很快蔓延.大学生对网络技术的过度依赖,很容易造成思想上的偏差,个人修养很难提高.
(五)应变能力不高
随着我国改革开放的深化和网络建设的全面普及,国际竞争早已从经济、科技和军事方面扩大到国家文化层面.尽管多元性的文化交流、创新和科技知识的进步对社会发展具有积极作用,但同时,由于应对问题的不及时、方法的不得当,导致大学生在世界观、人生观和价值观的养成上出现了扭曲,他们的思想和行为有时会出现波动,导致不能正确培养大学生的使命感和责任感.
(六)课程设置有待微调
大学课程的开设是经过认真讨论、论证而定的,但在实施过程中要根据环境、学生的状况来进行.如,太极拳课程,每所高校都开设,只是时间长短不同而已,有的一学期,有的一年.但太极拳大部分是教套路,技击动作不多,学生兴趣度不够,能否将两者有机结合起来,在考核中套路占60%,技击占40%,这样学生就会下功夫训练.因此,课程的设置要因情况而作调整,结合现在的学生状况来教,不能总是原来怎么教现在还是如此,没有变化、没有创新,这样学生就不会有,起不到教育的目的.
三、对当代大学生实施优秀传统文化教育的建议与对策
(一)大力倡导尊道贵德理念
当前,大学生在校期间都有思想品德教育课程,每周或每月还有团课,目的在于加强大学生的思想品德教育,提升大学生的品行观.但实际情况是当今社会大学生的道德滑坡现象日益严重,在高校政治课堂上经常会看到上课睡觉、玩手机现象,根本就不听课,有的学生甚至上课不拿教材,也不记笔记等现象.这与轻视德育的人才培养模式是分不开的.面对出现的道德危机,不仅为人们敲响了道德的警钟,也更加证明了老子“尊道贵德”教育理念的合理性.我们应该对当今社会的教育问题进行反思,重视德育培养,从而实现德育教育的目的,提高大学生的思想道德素质.
(二)培养抱朴归婴的朴素无私观念
当代大学生,大部分是独生子,在家享福惯了,慢慢就养成了以我为中心,待人接物容易先考虑自己,自私自利,集体主义观念、团队意识、以大局为重等观念常抛之脑后.
水是生命之源,它滋养着万物,但却没有任何私念,予物无所取.上善之人也是如此,施予只是随意,既无图报之念,也无邀誉之心.当代大学生,是国家的栋梁,应该学会在谦和中完成自己的学业,在成长中实现自我的价值,少一分蝇头小利的争逐,多一份宽容与慷慨,不为各种世俗的功利明争暗斗,那么我们的社会就会多一份和谐.这种谦和无争、抱朴归婴的思想内涵正是我国当前重塑集体主义价值观所需要的.
（三）全方位融入社会主义核心价值观
传承和传播中华优秀传统文化,需要在“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯”上下功夫,“让中国优秀的传统文化鲜活起来,融入当代大学生的日常生活”,激活他们对传统文化的潜在需求.现在一直在努力提升文化自信,就是要把文化功能、教育功能放在首位,对当代大学生的教育要从与国家建设、人民需要相联系,担起文化引领责任.
(四)弘扬时代精神,提升精神凝聚力
大学校园里,实施优秀传统文化教育一定要突出以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神这一主旋律,提升精神凝聚力.利用文化设施,广泛宣讲传统美德,进行爱国、尊师等感恩教育.要始终贯彻“与时俱进”的思想,正面引导,注意遇到困难不要埋怨自己,指责他人,要树立信心,要充分发挥先进典型示范作用来教育、引导、激励学生,提升精神凝聚力.
(五)举办道德讲堂活动
现在很多高校都在举行“道德”讲堂系列活动,通过诚实守信、感恩、爱的奉献、爱岗敬业、现身说法等活动,引领大学生学习先进人物,传承优秀文化,培育民族精神和时代精神,传播现代文明,不断提高文明素质,在高校中营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围,为创建文明校园提供强大精神动力.更激励大学生要从现在做起,树立起远大理想,做好职业规划,勇敢面对未来,踏实勤奋敬业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献.
(六)开辟大学生学习、生活园地
利用文化设施,广泛宣讲传统美德,进行爱祖国、爱家乡、尊敬师长等感恩教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.以渗透德育为主题,深入开展各种有益的团体活动,通过这些集体活动,培养学生的团队精神、集体荣誉观和良好的思想品质.大家知道,没有人可以回到过去重新开始,但每个人都可以从现在开始,创造全新的未来.通过活动来增强自信,更好地把握自己的人生.
（七）以教师师德为主导,强化传统教育意识
抓好“师德”教育,发挥教师主导作用.学校要充分发挥教师特有的导向作用,要经常教育学生树立先成人、后成才,知识就是价值和财富的理念,正确的价值观将会引导学生形成勇于进取、乐于奉献的高贵品质.学校要经常进行师德师风教育,教师要做到以身立教,在教学过程中努力做到以渊博的知识吸引人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀宽容人,以高尚的情操感染人,以辉煌的业绩激励人.
（八）积极开展社团活动,丰富校园文化生活
社团活动,可以说是学生的第二课堂,能学到很多技能.大学生可以多参加一些社团活动,如,大学生摄影大赛,主持人大赛,歌手大赛,诗歌朗诵比赛,迎新生文艺晚会,运动会开幕式,大型文艺汇演等,充分展示大学生奋发向上的精神风貌,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色,从而丰富校园文化生活.
（九）开展心理健康教育,促进大学生身心健康成长
开设心理学课程,举办专题讲座.通过开设心理学课程,举办专题讲座等形式培养学生良好的人格品质,使学生能够正确认识自我,在学习和日常生活中扬长避短,不断完善自己.通过心理健康教育活动,增强大学生对挫折的承受能力,使他们认识到在成长的道路上并不是一帆风顺,鼓励他们积极参加实践活动,丰富社会经验.
（十）强化心理咨询与辅导,增强心理调节能力
社会竞争日趋激烈,互联网迅猛发展,学生之间的沟通交流少了,有时遇上学习成绩不佳、失恋等情况,就会感到困惑、烦恼和苦闷,这些问题如不及时解决,就会形成心理障碍,影响其学习和生活.这就需要依托健心协会,通过举办心理咨询、辅导、讲座、心理沙龙等活动,让学生解除烦恼苦闷,使心情舒畅,从而培养大学生健康的心理素质.
十九大报告中明确要求：“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采.”要传承和发展中华优秀传统文化,增强文化软实力,使学生形成文化自觉和文化自信.要通过想办法找机会举行丰富多样的活动,合理规范课程教学,促进教学过程规范化、健身化、趣味化,把中华优秀传统文化的魅力融入大学生的骨髓和血液之中,推动优秀传统文化焕发出新光彩.当代大学生要不忘初心,牢记使命,努力使自己全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗.
参考文献：
[1]曾海宾.对大学生中华优秀传统文化教育内容的思考[J].佳木斯职业学院报,2011(6).
[2]庄华峰,蔡小冬.大学生对中华传统文化的认知现状与对策探究[J].高校辅导员学刊,2015(7).
作者简介：王凤仙（1968-）,女,河南新乡人,教授,硕士,研究方向：体育教育.
（责任编辑 曹雯梅）
当代大学生论文范文结:
关于当代大学生方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关当代大学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
4、大学生小论文范文