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蔡元培教育思想内容浅探

摘　要：本文拟从蔡元培教育思想中的的五育并举、男女平等教育、教育独立及大学教育这四方面对其思想做一个浅略的探索,对蔡元培的教育思想进行研究有利于我们总结历史经验,借鉴于当下.

关键词：蔡元培　五育并举　男女平等　大学教育

一、五育并举教育思想

蔡元培提出的“五育并举”的教育思想的内涵丰富,旨在“养成共和国民健全之人格”［1］.蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中,提出以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育五育并举作为民国教育方针.

军国民教育即是军事体育教育,是清末由外国传入的一种教育思想.蔡元培早期主张军国民教育是为了对外实行自卫,对内反对军人强权统治.后来蔡元培把目光转向学校教育,军事体育转变为学校体育,教导学生“先有健全的身体,然后才有健全的思想和事业”［2］.实利主义教育即智育,主张向受教育者传授各种普通知识,强调以人民生计为普通教育之中坚,以达国富民强的目的.当时中国实业尚未成熟,人民多数失业,国家处于十分贫穷的状态.蔡元培认为“实利主义之教育,固亦当务之急者也”.公民道德教育即德育,是“五育”中的核心内容,尤其受到蔡元培的重视.蔡元培曾写道“何谓公民道德？曰法兰西之革命也,所标揭者,曰自由、平等、亲爱.道德之要旨,尽于是矣”［3］.因此进行公民道德教育时应传授平等、自由、博爱的道德观念,形成新的道德风貌.世界观教育是蔡元培在中国近代教育史上的首创,他根据康德的二元论哲学观点,把世界分为现实和实体两个部分.他提倡世界观教育意在兼采周秦诸子、印度哲学及欧洲哲学,以打破两千年来墨守孔学的旧习.实施世界观教育,培养人具有远大的理想,立足于现实世界,去追求实体世界的最高境界,以获得人生的最大发展.美感教育即美育,是蔡元培力倡的一种思想,他认为美育可以培养学生的审美情趣和审美能力,对于培养健全人格具有特殊的意义.蔡元培还提出以美育代替宗教的思想,在其《以美育代宗教说》一文中有所体现.

二、男女平等教育思想

在蔡元培的教育思想中,提倡男女平等教育的思想是占有重要的位置,他也是提倡女子解放的先驱者之一.中国妇女在两千年的封建制度下,无法享受教育的权利,更无法和男子一样享受同等的教育权利.民国之初,女权渐兴,女禁渐开.蔡元培认为男女平等的前提应先实现男女受教育的权利平等,中国的传统上历来女子依赖男子生存.能体现蔡元培主张女子教育,男女平等教育思想有两个方面的内容,一是创办爱国女校,二是开北大女子进校学习的风气.

蔡元培认为“正本清源,自女学堂始”［4］,对于革命精神的传播不能仅仅局限于男子,应向女子传播,以教育作为传播的主要途径.1902年12月2日,爱国女学正式开学,蔡元培是其重要的发起人并曾出任该校的主要负责人.爱国女校的教育宗旨是：教授给女子知识,激发女子的权利与义务意识.爱国女校招收的女子均是年纪在13至25之间,学校设置的课程科目涵盖国内外的相关知识.爱国女校培养出来一批革命人才,女校也成为了清末具有很大影响的革命学校之一.五四新文化运动对封建礼教的强烈冲击,社会上要求开放女禁,学校招收女学生的呼声日益高涨.1920年元旦,蔡元培在回答上海《中华新报》记者的问题中谈到他对大学开女禁的看法认为无开放女禁与否之问题,则如北京大学明年招生时,倘有程度相合之女生,尽可招考,如程度及格,亦可录取也.”这一年春天北大先后招收九位女生作为北大的旁听生,成为我国国立大学中第一批实现男女同校的女大学生.蔡元培当北京大学校长时,北京大学最早冲破传统封建礼教的束缚,开始实行男女同校,成为近代教育史上的一件重要大事.

三、大学教育思想

蔡元培十分注重大学教育,他曾说过：“没有好大学,中学师资哪里来？,没有好中学,小学师资哪里来？”［5］,还指出在一个省会如若没有一个集中吸收学者的大学,会使各省的文化缓慢发展.在蔡元培担任教育总长期间颁布的《大学令》就集中体现了他的大学教育思想,1912年颁布《大学令》中指出大学办学宗旨是国家需要为宗旨.《大学令》中明确的规定了大学的性质和结构,“大学分文、理、法、商、医、农、工7科,以文、理工科为主,其中文、理二科并设者,或文科兼法、商二科者,或理科兼医、农、工三科或二科,一科者方可称为大学；大学为研究学术之蕴奥,设大学院,招收各科毕业生和同等学历者,没有规定年限,如有新发明之学理,或重要之著述,经大学评议会及该生所属科之教授会认为合格者,授予学位；大学各科学生修业期满,考试及格,授以书和学士学位；大学设校长一人,总辖大学全部事务.各科设学长一人,主持一科事务；大学设教授、助教授,必要时延聘讲师；大学设评议会,以各科学长及各科教授互选若干人为会员,校长自为议长；大学各科教授会,以教授为会员,学长为议长；私人或私法人亦可设立大学.［6］”蔡元培亲手制定的《大学令》既初步确立里我国的现代大学教育体制,也集中表露了蔡元培的大学教育思想,体现出他对大学教育的重视.

蔡元培一生接触教育事业,在其教育实践活动中给后人留下了众多的宝贵思想,如他倡导的“五育并举”教育思想,提倡男女平等教育及其大学教育思想等,都是历史留给后人的一笔财富.

参考文献：

［1］［5］［6］金林祥.蔡元培画传［M］.成都:四川教育出版社,2012:111,106,120.

［2］［4］中国蔡元培研究会.蔡元培研究集［M］.北京:北京大学出版社,1999:37,155.

［3］高叔平.蔡元培全集(2卷)［M］.北京:中华书局,1984:131.

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